2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(二)2文科综合答案

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江油中学2021级高三上期10月月考文科综合试题(A卷)41.()功效:适应科举求仕的需要;进行道德培养,成为治家手段;进行农学创新,促进农业科技发展。(6分)(2)突破:正规学校开设劳动教育;加强对劳动者的技术、技能等的培养。(4分)原因:资本主义经济的发展,工业革命和大机器生产的到来,对劳动者提出了更高的要求:近代思想的不断解放和教育的发展;资本主义制度确立与发展,资产阶级加强对工人盘剥的需要;代表资产阶级利益的贝勒斯等学者的经验和知识积累。(8分)(3)认识:劳动教育应该与德智体共同发展,发挥综合育人功能;劳动教育应适应时代发展的需要;劳动教育应与弘扬中华民族优良传统相结合;劳动教育应与塑造学生的价值观相结合等。(7分)【详解】(1)功效:依据材料补之尝游于齐、楚之郊,见夫带经而耕者,莫非求仕也,得出适应科举求仕的需要:依据材料购藏经籍,以训子孙为务”,得出进行道德培养,成为治家手段;依据材料“宋代士人在躬耕自食之际,陈翥写出世界第一部研究泡桐的专著《桐谱》,刘蒙著成第一部菊花专著《菊谱》.”,得出进行农学创新,促进农业科技发展。(2)突破:依据材料“必须对儿童进行劳动教育,他提出要创办工业学校”,得出正规学校开设劳动教育;依据材料“而代以几何学及机械学的初步知识,那么,这一阶级的文化教育,也许就会达到所可能达到的最完善程度”,得出加强对劳动者的技术、技能等的培养。原因:从工业革命的影响分析,得出资本主义经济的发展,工业革命和大机器生产的到来,对劳动者提出了更高的要求:从近代思想的影响分析,得出近代思想的不断解放和教育的发展;从资产阶级的剥削分析,得出资本主义制度确立与发展,资产阶级加强对工人盘剥的需要;依据材料英国经济学家贝勒斯(1654-1752)是较早提出学校劳动教育思想的先行者”,得出代表资产阶级利益的贝勒斯等学者的经验和知识积累。(3)认识:结合材料“培养德、智、体全面发展的一代新人。培养学生的劳动观点、形成劳动惯。”可分析出劳动教育应该与德智体共同发展,发挥综合育人功能、劳动教育应适应时代发展的需要;结合材料“...1993年2月13日,中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》明确了中小学生“思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理”四方面的素质要求。”可分析出劳动教育应与弘扬中华民族优良传统相结合:结合材料“强调加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感’。”可分析出劳动教育应与塑造学生的价值观相结合。42.示例1:西方博物馆的部分藏品体现了近代西方殖民主义色彩。近代西方国家在殖民扩张过程中,对亚非拉国家和地区,不仅有经济掠夺和政治压迫,还进行了野蛮的文化侵略和文物掠夺。在卢浮宫博物馆、大英博物馆和俄罗斯博物馆,都藏有大量的亚非拉国家的稀世珍品,这是近代西方国家侵略、掠夺亚非拉国家和地区的历史罪证。这些藏品是亚非拉国家历史文化遗产不可分割的组成部分,其流失海外使亚非拉原生文明遭到前所未有的破坏。伴随着新航路的开辟,东西方之间的贸易、文化交流大量增加,古埃及的木乃伊、中国的青铜器、《汉拉比法典》等不同地区的文物在西方主要博物馆中陈列,一方面体现近代西方国家殖民扩张中对亚非拉国家地区文化侵略,另一方面,通过向世界各地参观者展示亚非拉文明的成果,将世界各国文化和历史联系在一起,推动了文明间的对话与交流。综上所述,文物的聚散回归,与国家治乱兴衰息息相关。示例2:博物馆担负着文化传承和传播的使命。
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