2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(三)3文科综合试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

41.阅读材料，完成下列要求。(8分)2023年4月30日，张莱驾驶二轮电动车沿街行驶至莱路口时，与同向行驶的李莱驾驶的二轮电动车相撞，造成车辆受损、李莱受伤。该事故经公安交通警察大队出具事故认定书，认定张某承担该事故的主要责任，李某承担该事故的次要责任。因双方就赔偿事宜协商未果，李某遂诉至法院，要求张某承担因此次事故产生的各项损失。承办法官阅卷后，向张某、李某释明：交警部门对肇事电动车属于机动车的认定，系从行政管理角度作出的，但是保险企业对该类车辆不子办理交强险，因此导致无法投保交强险的后果，并非张某主观意愿所致，所以在该种情况下，要求张某承担交强险的赔偿责任，属于加重其责任，法院不应予以支持。同时，承办法官一边从情理出发，劝解双方秉持互谅互让的态度，一边结合类似案例，向当事人讲清利害关系与诉讼成本。经过承办法官耐心细致地协调与沟通，张某与李某认可法官的调解方案，双方同意各退让一步，达成了调解协议，李某撤回起诉，本案画上了圆满的句号。运用《法律与生活》相关知识，分析本案能画上圆满句号的原因。42.阅读材料，完成下列要求。（25分)材料一古代中国始终将政治安全放于首位，倡导忠君爱国理念，维护政权稳定。古人认为“治国之道，必先富民，民富则易治也，民贫则难治也”，历代都十分重视对农业经济的维护。同时将“富国强兵”作为政治安全的保障，注重提升军事实力。统治者一再强调居安思危，要“安不忘危，治不忘乱，虽知今日无事，亦须思其终始”。汉唐时期的和亲政策，保证了与匈奴、吐蕃等民族的和交往，明代郑和下西洋为中国周边环境和起到巨大作用。一摘编自赵明肠《总体国家安全观与中国古代国家安全思想》材料二西方国家安全理论萌芽于17一18世纪，成型于20世纪中叶，并在70年代和90年代获得新发展。17世纪，英国内战爆发的同时，与法、荷等国进行了多次战争。卢梭与康德构想的永久和的国家状态在20世纪由“国际联盟”付诸实践，但很快破产。二战结束后，国际关系仍延续着战争期间敌对国家间鱼死网破的硝烟气息。20世纪70年代，中美建交和美苏关系的缓和让人们开始重新思考意识形态与国家安全的逻辑关系。冷战结束后，各国更加重视经济安全、生态安全、文化安全、科技安全等非传统安全议题。摘编自李泓霖、毛欣娟《西方国家安全理论嬗变及启示》(1)根据材料一，概括中国古代国家安全思想的特征。(8分)(2)根据材料一、二，指出西方国家安全观与中国古代国家安全思想相比所存在的差异，并结合所学知识分析原因。(12分)11