山西省2023~2024学年高三第一学期优生联考语文答案正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024山西高三联考语文试卷
2、2023-2024学年度山西高三质量检测
3、2024年山西省高三
4、2024山西省高三年级阶段测评
5、山西语文2024
6、山西省2023-2024高三期末考试
7、山西2023-2024学年高三年级阶段性测评四
8、2023-2024学年度山西名校高三期中考试语文
9、山西省联考2024高三
10、山西省2024高三全省联考

00:4749l81)@26【高一】神州智达|河北省2023-2024学年“一部典籍、一个人、一段跨越时空的故事”，搭起传统文化和现代生活的连接点，引领青年人打开典籍，感受先贤的深遮思想和无穷智慧，让不少观众直言“找到精神食粮”“看哭了”。一部好的文化作品，自然能担得起“精神食粮”的赞誉，因为它照亮的是青年人的精神世界，让青年流下的是感动的泪水。事实证明，能否让青年人触碰到中华优秀传统文化的精髓，能否引发大家的精神共鸣，是检验精品创作生产的重要标准之一。成功的背后自然离不开技术的创新、视觉的冲击，但更重要的是对中华文化底蕴的挖掘、是对地域文化的深耕、是对内容生产的匠心，将中华优秀传统文化在现代语境下进行深刻、丰富的解读，让当代青年意识到传统的、古典的很美，中国故事很美。文化“两创”根在内心自信。党的二十大报告中提到“增强实现中华民族伟大复兴的精神力量”，这是文化“两创”的目标，也是归宿。中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。如何做到古为今用、推陈出新，让青年一代从中汲取精神力量、实现自信自强，是宣传思想文化战线努力的方向。假如青年一代的精神力量不来自我们脚下的文化沃土，阵地就相当于丢了，中华文脉又靠什么延续？在这一点上，一定要站在意识形态的高度有清醒认识，青年群体我们抓不住，就会被西方抓住。西方不重视意识形态工作吗？显然不是。举个最简单的例子，在青年人中颜有人气的漫威系列，其中美国队长的盾牌就是美国国旗的元素。更不用说西方的电影、娱乐节目，基本也都在潜移默化地推广其思维方式、价值理念乃至政治制度。如果我们不重视，消融的就是文化自信。在今年7月底举办的第31届全国图书交易博览会上，山东的《儒典》展示专区、辽宁的《中华传统文化传承史纲》新书发布专区等吸引了大批青年读者驻足观看，我们看到的不只是兴趣，还有青年一代对优秀传统文化更加的自信。正如根深才能叶茂，本固方可枝荣，我们只有深耕细作、久久为功，才会迎来花开漫山。(摘编自邢宁《文化“两创”怎样“创”进青年人的心》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，是中华民族的精神命脉，是我们最深厚的文化软实力，这是文章写作的大前提。B.以铜奔马为原型设计的“绿马”、三星堆文创的考古盲盒、河南博物院玉佩造型的棒棒糖，都是青年人喜欢的文化创新形式。C相对于深人挖掘中华文化的底蕴、深耕地域文化、用匠心生产内容，技术的创新和视觉的冲击并非必要形式。D.做好文化“两创”工作应抓住青年群体，让青年植根于脚下的文化沃土，从中汲取精神力量，增强文化自信，坚守阵地，以延续中华文脉。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A有些青年人对传统文化不“感冒”，心里念的是“西方的月亮圆”，可见文化“两创”工作以青年为重点有很强的现实意义。B.同一款作品，在电视上播出观众反响平平，在B站播出却引发观看热潮，可见要想抓住青年观众，必须得通过热门网站。C.中华优秀传统文化中蕴含着诸多有益于生产生活的观念思想，可以成为背年一代实现自信自强的精神力量源泉。D.如果不在意识形态领域引导青年坚守思想文化战线，将带来文化自信消融的不良后果，这是文化“两创”必须要警惕的。省级联测考试|高一语文·期末第2页（共8页）