[百师联盟]2024届高三冲刺卷(一)1语文(新高考Ⅱ卷)试题

2024-02-09 00:24:21 22℃

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【参考立意】①左手抓“崇古”，右手抓的能力。可从论证结构，论证方法、论证多字、少字、有错别字均不得分)力。第①空，填写总括句，通读文段可“崇今”。语言等角度思考解答。（每点2分，答出18.【答案】①陈年旧事/陈年往事②必不知，陈述的对象应是“绿豆”，而“具有②在“崇古”中继承，在“崇今”中创新任意两点即可)可少/不可或缺③穷乡僻壤/穷山恶水高蛋白、低脂肪的闪光品质，还富含膳3我爱“崇古”，也爱“崇今”。5.【答案】主要体现了“礼”的第二个特点人迹罕至食纤维”“绿豆中钙的含量…绿豆的④“崇古”是为了更好地“崇今”“礼”对当时的乡饮生活做了全面的规范【解析】本题考查考生正确使用成语的铁含量…”是说绿豆的营养成分。所⑤“崇古”有真趣，“崇今”接地气。化。《礼记》对当时不同年龄段的人在宴能力。①处根据前文“家长里短”和后以这里可填“绿豆营养丰富”一类的句2024年普通高等学校招生全国统一会上应尽的礼节做了严格的安排、规定，文谈到方言的流行，可以填“陈年旧事”子。第②空，前句说“绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍”，所以素食主义者可考试·猜题金卷语文（五）六十岁的人可以坐着，五十岁的必须站或“陈年往事”。②处强调“带有方言特以用绿豆来补铁。这里可填“可以常吃1.【答案】C着同候，六十岁至九十岁，不同年龄的人色的表达”的重要性，可以填“必不可来补一补铁”一类的句子。第③空，依【解析】本题考查考生筛选并辨析信息的吃的碗数也有严格规定。少”或“不可或缺”。③处语境中强调贫据后文“所以，绿豆汤‘解暑'的说法还能力。C项，“通过家庭关系确定的长【解析】本题考查考生分析文本内容的能穷，对应后文的“丰衣足食”，可以填“穷幼、父子、夫妇、兄弟等”不正确，应是通力。考生需先弄清文章讲了“礼”的哪三乡僻壤”或“穷山恶水”或“人迹罕至”。是有一定的道理的”可知，这里可填“喝上一碗清爽的绿豆汤”一类的句子。过“祭祀活动”确定的。故选C。个特点，筛选出之后，结合题干做出正确(每处1分，共3分。)2.【答案】B的判定与分析。(“特点”2分，分析19.【答案】①“更多人”能够显示出“对方22.【答案】这让它具有了很强的抗氧化活【解析】本题考查考生理解和分析文章内4分)言的态度转变”的人在数量上的变化，性，能够抑制淀粉酶活性，对缓解餐后“更坚定自信心和更强烈认同”中的血糖的上升速度和预防糖尿病都有容的能力。B项，“无礼则无以措手足”6.【答案】B【解析】本题考查考生分析小说相关内容“更”字表示在原有基础上程度的加深。帮助。“名位不同，礼亦异数”，原文没明确说是不是刘熙《释名》中的句子。故选B。的能力。B项，“这两个‘笑’字都表达出②“可能”表猜测、推断，原句中使用“可【解析】本题考查考生辨析并修改病句3.【答案】A王书记对五星红旗的特殊感情”错误，前能”表示后文的结论属于作者的推测，的能力。画线句语病有两处：一是“导增强了表达的严谨性。致”一词使用不当，“导致”往往指不好【解析】本题考查考生根据文中信息推理一个“笑”字有王书记对打扰了“老班长”的款意。原文说“中年人笑了，说：‘打扰【解析】本题考查考生分析语言的表达的结果，此处应改为“让”；二是成分残判断的能力。B项，区分出服丧者“年效果的能力。比较原句和改句的差别，缺，“餐后血糖的上升速度”缺动词，应龄”的说法不正确，于文无据。C项，“仍了，刚才路过这儿，临时起意过来改句将“更多人”改成了“人们”，将“可在前面加上“缓解”。都在遵守”不正确，说法过于绝对化。看看。’”能意味着”改成了“意味着”，将“对人生23.【写作指导】材料共两句话。第一句话D项，“民间就有不孝子孙遭天打雷劈的7.【答案】B来源的更坚定自信和更强烈认同”改成概括了现代文阅读I《说中国艺术中的例子”不正确，原文是“民间一直有不孝【解析】本题考查考生分析、理解文章内了“对人生来源的坚定自信和强烈认“古意”》的主要内容：艺术创造中的“崇子孙要遭天打雷劈的说法”，二者意思不容的能力。由原文“战士们休息时，就会同”，分析时需要区别这些词语表意上古”现象。“崇古”是一种艺术现象，它同。故选A。过来帮帮忙，后来这成了连队的一个传的差别。（每点2分，意思对即可。）能让艺术创造高雅、有真趣。第二句话4.【答案】①论证结构严谨：先讲个体的实统”可知，选项将“战士们”改成了“将士20.【答案】B紧承第一句，回归当今社会，从“崇古”践，再讲社会的规范，最后上升至神明的们”，扩大了范围：选项将“战士们休息【解析】本题考查考生理解标点符号作的对立面“崇今”谈起，认为“崇今”能让层面，由小到大，层次递进，思路极为严时，就会过来帮帮忙”改成了“帮忙种醉用的能力。文中画横线部分的引号表艺术创造紧贴生活、接地气。谨。②论证方法严谨：综合运用举例、引梨”，缩小了范围，因为“帮帮忙”的不只示强调。A.表示引用；B.表示强调：无论是“崇古”还是“崇今”，都有其正面用、对比等论证方法，使论证严谨。③论是“种醉梨”。C.表示讽刺、反语；D.表示特殊称谓。的积极作用，二者并不矛盾，存在和谐证语言严谨：“无不是”“所以”等词语，以8.【答案】①彼此关系很好。在连队，老班故选B。的二元关系。及“以上是礼'的第一个特点”“为什么长(“他”的班长)对战友很好，情深意切21.【答案】①绿豆营养丰富：②可以常吃来考生在写作时，不能一味地就事论事，能这样长久传承延续呢”等过渡语的使以至于老班长退伍时，“他”哭着要跟老补一补铁；③喝上一碗清爽的绿豆汤只抓住“艺术创造”不放，要由此生发开班长一起退伍。②退伍后，老班长在荒用，使文章更加严谨。【解析】本题考查考生情境补写的能去，放眼更为开阔的领域。【解析】本题考查考生分析文章论证特点地上种醉梨，战士们休息时就去帮忙，后猜题金卷·语文参考答案第18页（共28页）猜题金卷·语文参考答案第19页（共28页）人●意风●●

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