NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(一)1语文(全国卷)答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

情感是相辅相承的，暖色调和积极向上有关，冷色调和哀愁有关。应斡旋，有不期然而然、喜出望外之意。词句中“鬼门关”这里⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观是用其险峻来反衬一种忘怀得失的胸襟，颇有几分傲兀之气。点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。⑦关注体现情由此可见，作者身处逆境，却不消极、潇洒豁达的胸襟。本词感的重要词语。古代诗人特别注重关键词，并以此作为情感表下片三句写重阳赏菊。古人重阳节有簪菊的风俗，但老翁头达、意境营造的核心。如“残、缺、断、愁”等词语常与诗人内心的上插花却不合时宜，即所谓“几人黄菊上华颠”。作者借这种寂寞和孤寂有关。不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。“君看”“莫笑”云五、云，全是自负口吻。从这里，可以看出作者壮心不改，不服老9.B(本题考查学生理解词文内容、感悟思想内容和情感的能的气质。本词最后三句中，作者说自己重阳节不但照例饮酒力。B.“原来是一位美人独自在芳洲之上采香草，拾翠羽赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物。理解错误，根据词文“撷香拾翠相竞”来看，可知这美人不是此处巧用晋诗人谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典。末句中的“拍独自一人，她是结伴春游，她们竞相在芳洲上采香草，拾翠肩”一词出于郭璞《游仙诗》“右拍洪崖肩”，即追踪的意思。从羽。)这里可以看出他比肩古人，豪情满怀的气魄。10.示例：①相同点：“尽汉妃一曲，江空月静”和“东船西舫悄无七、言，唯见江心秋月白”都用到了以景结情的手法。都通过写江13.B(本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。B.“表中的月亮突显听众沉浸在余韵之中，表达出对琵琶女高超的现了家静对官场的厌恶”说法错误，“梦回故乡”是因为离演奏技巧的赞美之情。②不同点：“尽汉妃一曲，江空月静”人家太久。)物没有直接出现，只是景物描写，以空廓沉静的月夜，烘托出14.示例：①本诗的“客京华”突出了家静远离故乡多年、参加科举音乐的魅力。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有人物直的艰难，与后文中举的风光形成对比，体现了诗人对家静积极接出现，运用了侧面烘托的手法，突出琵琶女的演奏技艺高进取精神的赞美。②陆诗的“客京华”寄寓着诗人认为自己不超。应在京都作客沾染繁华的感叹，饱含诗人对世态炎凉的深切解析：本题考查学生鉴赏诗词表达技巧的能力。“尽汉妃一体会，对宦海沉浮、壮志未酬的感伤，为全诗奠定情感基调。曲，江空月静”意思是我还是尽情地听吧：任她们演奏完一曲解析：本题考查学生比较阅读之理解和赏析诗歌思想感情的如泣如诉的《昭君怨》琵琶曲。此时，唯见江面空阔，月光皎能力。“几年尘土客京华，一日春乘犯斗槎”，几年来客居京洁。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”意思是东面和西面华，生活艰难；终于春风及第，要乘舟远行。本诗的“客京华”的画舫和游船都静悄悄的，只看见江心之中映着的秋月泛着突出了家静远离故乡多年、参加科举的艰难，与后文中举的风白光。这两句都运用了以景结情的手法。“江空月静”和“江光形成对比，家静终于苦尽甘来，体现了诗人对家静积极进取心秋月白”都是通过写江中的月亮突显听众沉浸在余韵之中，精神的赞美。“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华”，近年来做表达出对琵琶女高超的演奏技巧的赞美之情。这是二者表达官的兴味淡得像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染技巧的相同点。“尽汉妃一曲，江空月静”两句只有景物，没有繁华呢？陆游时年已六十二岁，不仅长期宦海沉浮，而且壮志人直接出现。结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜，烘托出音未酬，又兼个人生活的种种不幸，这位命途坎坷的老人发出悲乐的魅力。如泣如诉的昭君怨曲，把听众带进了哀愁的境界，叹，“客京华”寄寓着诗人认为自己不应在京都作客沾染繁华相对无言，月夜格外的沉寂，留下了无穷的余韵，让人回味的感叹，饱含诗人对世态炎凉的深切体会，对宦海沉浮、壮志“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句运用了侧面烘托未酬的感伤，为全诗奠定情感基调。的手法，有人在内。“悄无言”表明听众存在；“秋月白”是环境八、描写。从侧面突出了琵琶女的演奏效果：大家都听得入迷了，15.A(本题考查学生鉴赏诗词内容和艺术特色的能力。A.“一演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无扫前文的凄凉孤寂，表现作者心境闲适愉悦”错误，从后文声，只有水中倒映着一轮明月。通过侧面的烘托，让读者感受“想明月湾头…欲逐梦魂归去，客窗一夜鸣蛙”可知，作到琵琶女的高超技艺。者由眼前的客居孤馆，触发了思乡思亲的愁绪。)六、16.示例：①借景抒情。通过写云烟弥漫，细雨空濛，营造了凄迷11.A(本题考查学生分析理解诗词内容的能力。A.“首二句起冷清的氛围。②反衬。以燕子双飞，反衬作者的孤独寂寞之调高昂”说法有误。本词前两句为“抑”，应为起调低沉。)情。③巧用数字。“一双”与“半树”相对，用燕子成双与梨花12.示例：①身处逆境，却不消极。作者虽被贬谪，但重阳放晴，照半落相映衬，表达漂泊的凄苦与年华逝去的无奈。例纵饮狂欢，足见其潇洒豁达。②壮心不改，不服老。老翁簪解析：本题考查学生鉴赏诗词炼句的能力。从前文“东风绿芜菊，本不合时宜，以“莫笑”“君看”的自负，表现出不服老的气千里，怕登楼、归思渺天涯”可知，作者此时由眼前的景象勾起概。③比肩古人，豪情满怀。末尾引用典故，表明作者骑马射了思乡之情。“烟外一双燕子，雨中半树梨花”借景抒情，通过箭，气概直追古时名流的豪情与壮志。描绘烟雨中的“燕子”“梨花”，表现了云烟弥漫，细雨空濛的景解析：本题考查学生评价作品的思想内容的能力。结合词句象，营造了凄迷冷清的氛围，渲染了作者此时人在天涯，思乡上片前两句“万里黔中一漏天，屋居终日似乘船”可看出，黔中思亲的愁苦之情。从此时作者天涯游子的身份和眼前的“一秋来阴雨连绵，遍地是水，人终日只能困居室内，不好外出活双燕子”可知，此处运用了反衬手法，以燕子双飞，反衬了作者动。词句不说苦雨，而通过“一漏天”“似乘船”的比喻，形象生身居异乡的孤独寂寞之情。从“一双燕子”和“半树梨花”可动地表明秋雨不止叫人不堪其苦的状况。“乘船”而风雨喧知，此处巧用数字。“一双”与“半树”相对，用燕子成双与梨花江，就有覆舟之虞，所以“似乘船”的比喻是足不出户的意思，半落相映衬，“半树梨花”暗含年华易逝、时光催人老去的感又影射着环境的险恶。而联系“万里”二字，又有去国怀乡之慨，表达了作者漂泊的凄苦与年华逝去的无奈。感。这些描写，充分展现了贬谪环境的恶劣。身处如此穷困【对点突破】羁旅怀乡诗险恶的处境，作者却并没有向命运屈服，而是转而描写自己于内涵：诗人因客居在外、滞留他乡，因所见所闻所遇而生发感重阳登高痛饮的景象。说重阳天霁，用“及至”“也”二虚词呼慨。主題有潦倒失意、漂泊哀伤、思念亲人等。23