安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(生物)

安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(生物)正在持续更新,目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024安徽省鼎尖教育高三八月
    2、2024安徽鼎尖教育高三10月联考
    3、2023-2024安徽鼎尖教育联考高二
    4、2023-2024安徽省鼎尖教育试卷答案高二
    5、安徽鼎尖名校2024高二联考
    6、安徽2024学年鼎尖名校高二期末考试
    7、2024安徽鼎尖教育
    8、安徽省鼎尖教育试卷高二2024物理
    9、2023-2024安徽鼎尖名校联考是哪些学校
    10、2023-2024安徽鼎尖教育高三一模
神[解析]免疫失调引起的疾病有过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病,A说法正确;根据抗原和抗体的特异性结合进行免疫吸附,可去除血浆中特定的抗[解析]纤维素酶可以将纤维素逐步分解为葡萄糖体,B说法正确;自身免疫病是指自身免疫反应对组A说法正确;题图中微生物发酵床养猪粪污的处理流织和器官造成损伤并出现了症状,故可以用免疫抑程有效解决了秸杆等物质的再生利用问题,实现了物制剂来治疗自身免疫病,C说法正确;常见的自身免质循环,该流程主要利用了生态工程的循环原理,B疫病有风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼说法正确;有机肥中的有机物可被部分微生物分解成疮和重症肌无力等,而艾滋病是获得性免疫缺陷病,二氧化碳、水和无机盐等,从而被农作物吸收利用,CD说法错误说法正确;可用稀释涂布板法统计微生物菌剂中微[答案]D生物的数量,板划线法只能得到单菌落,并不能统11.桔小实蝇在某芒果园的周年发生规律如图所示,桔小计微生物的数量,D说法错误[答案]D实蝇周年爆发的高峰期刚好与芒果的成熟期吻合。8月下旬果实基本采收完,由于没有芒果的香气引诱13.科研人员从水体采样,采用富集培养得到反硝化细以及缺少用来产卵的果实,桔小实蝇开始慢慢寻找新菌,初步鉴定该菌株为蜡样芽孢杆菌。经筛选后的寄主,离开芒果园。下列说法错误的是菌株S5在培养皿上的菌落呈现为微黄色,菌落表面湿润粗糙不透明。6001下列说法错误的是500六A0O300口2001000七菌株S5的菌落形态A.通过板上的菌落分布可知,接种方法为板划线法调查时间B.蜡样芽孢杆菌与酵母菌的区别是没有成形的细桔小实蝇种群消长动态胞核A.可采用诱捕法调查该桔小实蝇种群的数量C.蜡样芽孢杆菌的遗传物质是RNAB.桔小实蝇周年爆发主要受食物的影响D.富集培养用到的培养基为液体培养基C.图中7~8月份,桔小实蝇的增长率最大[解析]由菌落的分布情况可知,在该固体培养基D.可利用桔小实蝇的天敌进行生物防治上接种的方法是板划线法,A说法正确;蜡样芽孢[解析]可用诱捕器诱捕桔小实蝇的方法来调查该杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它们的区别是种群的个体数量,A说法正确;根据题意可知,桔小有无成形的细胞核,B说法正确;真核细胞和原核细实蝇周年爆发的高峰期刚好与芒果的成熟期吻合,胞的遗传物质都是DNA,C说法错误;用液体培养基故桔小实蝇周年爆发主要受食物的影响,B说法正进行富集培养,可以增加目的菌的浓度,确保能够从确;题图中7~8月份,桔小实蝇的数量最多,但是增样品中分离到所需要的微生物,D说法正确。长率几乎为0,C说法错误;农业害虫的防治方法有[答案]C化学防治、物理防治和生物防治等,故可利用桔小实14.在生产实践中,人们可以通过温度处理、光照处理蝇的天敌进行生物防治,D说法正确。生长调节剂处理及栽培处理措施来控制花期,使得[答案]C植物提前或延后开花,从而让花卉正好在节日开放12.微生物发酵床养猪粪污的处理流程如图所示。其中下列有关叙述正确的是猪不能直接利用含有大量纤维素的秸秆,而发酵微A.植物生长调节剂就是植物激素,具有微量高效的生物中含有大量酶类,可消化分解纤维素等大分子作用物质,发酵后的饲料可被猪利用,以此方式来减少猪B.植物生长调节剂可以为植物提供能量,从而延长需要补充的精饲料。残余的废渣垫料可用于还田,花期形成良性的物质循环。下列说法错误的是C.光照、温度等环境因子通过改变植物的遗传物质锯末、稻壳、小麦而引起花期改变或玉米秸秆等消除臭味D,光不仅能够为植物提供能量,还能作为信号调控还田利用植物生长发育过程垫料准备→吸附粪尿→堆积发酵→清除垫料有机肥加工[解析]植物激素是植物合成的,而植物生长调节微生物菌种生猪可食用营养物质一剂是人工合成的,两者不同,A错误;植物生长调节微生物发酵床养猪粪污的处理流程剂起调节作用,但不能为植物提供能量,B错误;光A.将纤维素转化成葡萄糖需要用到纤维素酶照、温度等环境因子可以通过改变植物激素的作用B.图中所示的流程利用了生态工程的循环原理来影响生命活动,C错误;光不仅能够为植物提供能C.有机肥可被部分微生物分解成无机物,从而被农作量(光反应过程),还能作为信号调控植物生长发育过程,D正确。物吸收利用D.可用板划线法统计微生物菌剂中微生物的数量[答案]D23
本文标签: