安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(化学)正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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498110:165…⊙月令：1o⊙稀硫酸NH)C,O,(草酸铵)】沉锌氧化韩粗品一→一酸溶→原剂一课作口一-降盐帝液一→2C0苹酸饰袋烧活性氧化韩(1)写出一种能加快“酸溶”速率的方法：;“酸溶”过程中FcO与酸反应的程式为4/4I的名称是,该操作中玻璃棒的作用是,过程中可通过置换反应除去C2+,应选择加入的试剂是16.(6分)某小组以“探究二氧化碳的奥秘”为主题开展项目式学【任务一】了解C0的用途(1)C02是一种重要的气体，下列不是C02用途的是(填字母序号)。A.光合作用的原料B.用于灭火C.供给呼吸D.生产汽水化学卷二第3页（共4页）【任务二]探究二氧化碳的化学性质I.小铭同学按图1进行实验，实验现象如图1所示，对塑料瓶变瘪的原因进行了以下猜想猜想1：C0,与水反应；猜想2：C0,溶于水且与水反应。瓶内液体喷到干燥气球的紫色石装小花上裹有干燥二氧化碳剂的棉花裹有干冰的棉花实验1：塑料瓶变抛干燥的紫色、一湿涧的紫色图1实验2：小花变红石蕊试纸C石蕊试纸图2(2)小吉同学认为该实验现象不能证明C0,与水发生了反应，理由是(3)小组同学又设计了图2实验，能说明C0,与水发生反应的实验现象是(4)实验中还观察到气球膨胀，请从微观角度解释原因：小组同学通过查阅资料得知，猜想2正确。Ⅱ.小宇同学将C0,通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。(⑤)写出该反应的化学方程式：注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。【任务)探究二氧化碳的“捕提”●根据二氧化碳的性质，可以用水和某些溶液“捕提”C0,。为比较“捕提”效果，小昕同学设计如图3所示实验，装置a端连接压强传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图4所示。◇30 mL30 mL-xmLp/kPa活寒活塞活塞15010050CO,CO:。丙02004006008001000图3图4(6)甲、乙、丙装置中注射器内的试剂分别是水、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。x的数值为(7)图4中0~200s压强迅速增大的原因是(8)丙装置溶液中无明显现象，据图4分析可知氢氧化钠与CO,发生了反应，依据是。从实验可知，氢氧化钠溶液“捕捉”二氧化碳的效果最好。17.(5分)某同学欲利用实验测定某锌粒中锌的纯度，实验数据如下表（已知：实验中稀硫酸过量，杂质不与稀硫酸反应)实验前烧杯和稀硫酸的质量/g实验前锌粒的质量/g实验后烧杯及剩余物的质量/g300.57.0307.3(1)计算该锌粒的纯度（写出计算过程，结果精确到0.1%）(2)实际实验测得锌粒的纯度偏大，你认为可能的原因是(写出1点即可)。化学卷二第4页（共4页）