[榆林四模]榆林市2023-2024年度高三第四次模拟检测试题(历史)

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(2)根据材料二并结合所学知识,说明20世纪60年代后戴高乐强调“欧洲是欧洲人的欧洲”的原因,并指出20世纪90年代闹绕这观点的具休做法。4分)(3)综合上述材料,谈谈你对国家发展与国际地位的认识。(2分)四、活动与探究(12分)19,阅读材料,完成下列探究活动。材料:邮票上的名人邮票上的历史名人(部分)设计为邮票图案的理由他是唐朝扬州大明寺的高僧,应日本僧人邀请曾6次东渡日本,前5次因种种原因没有成功,辛苦过度而双目失明。但他年本不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日A本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。景如的KB.郑和120他是明朝抗倭名将,是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。在东南倭寇最猖獗的时候,他临危受命,南下浙东抗状倭。为了提高军队的战斗力,他训练出一支纪律严明、能征善战的“戚家军”,在台州九战九捷,定了浙东地区的倭患。此后,又率军进入福建。广东地区,与其他抗倭将领一起带领军民与倭寇激战,使东南沿海的倭患基本解除。他领导的抗倭斗争是一场反侵略的战争。80.D.郑成功(1)根据材料并结合所学知识,指出A、C两处邮票上的历史人物的名字。(4分)(2)结合所学知识,从B、D中任选一位历史人物,指出将其设计为邮票图案的理由。(6分)(3)综合材料,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(2分)2024年安徽中考押题卷(一)·历史(试题卷)开卷第4页共4页
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