高三2024年高考终极预测卷(5月)试题(语文)正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高考语文作文
2、2024高考真题
3、2024年高考3+1+2
4、2024高考做2024版的题合适吗
5、2024年高考展望
6、2024高考作文题目
7、2024年高考答案
8、备战2024年高考
9、2024年高考趋势
10、2024年高考语文

10.示例：陶渊明：“不求甚解”读书法。即读书不要固执于一点或咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。(2分。写出读书方法，1分：阐述方法，1分)(二)(6分)11.示例一：读书给我以乐趣。在《昆虫记》中，作者法布尔介绍了许多有趣的昆虫，如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：再如小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。这些昆虫在作者的笔下显得极有灵性，让人读来趣味盎然示例二：读书给我以知识。《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，阅读《经典常谈》后，我对“四书”有了全面的了解，我还了解了汉字的起源、演变及古代诗歌的发展脉络等知识。示例三：读书给我以力量。经历了在日本留学期间发生的“看电影”事件，鲁迅意识到“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”，为了唤醒国民，鲁迅弃医从文，投身于文学创作之中。鲁迅的经历给我力量，让我为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(6分。开头句式正确，1分：结合名著内容阐述合理，4分：字数符合要求，1分)(三)(15分)12.(1)《蚕儿》这个标题更好。“蚕儿”是小说的线索，小说围绕“蚕儿”展开，养“蚕儿”是小说的主要情节：“蚕丝”具有象征意义，象征老师与学生之间因养“蚕儿”结下的深厚“情丝”。而“我的老师”这一标题太过淡，没有这样的效果。(5分。答出线索作用，2分：答出象征意义，2分：语言流畅，1分)(2)示例一：细节描写富有表现力。年轻的新老师自报姓名，表现出其易近人、和蔼可亲的形象：“我”爬树受伤，通过蒋老师给“我”包扎的动作、语言描写，细致真切地体现出蒋老师对“我”的深切关爱；“浑身金黄透亮，扬着头，摇来摆去”等细节，描绘出蚕儿即将吐丝时的色泽、动作、情态，突出蚕儿的可爱，表现“我们”对蚕儿的喜爱之情：结尾“两滴眼泪滴在了上面”的细节描写，表现出蒋老师的复杂情感。细腻而生动的细节描写增强了小说的感染力。(10分。答出细节描写内容，4分：答出细节描写的表现力，4分：语言流畅，1分：字数符合要求，1分)示例二：常事写得波澜起伏。文章以新老师蒋玉生的到来为开端，他自报姓名这一常举动，却因打破以往的惯例而显得新奇。随后，“我”因摘桑叶受伤，蒋老师的关心和处理方式让“我”感受到温暖，也引出了养蚕、网丝片等情节。老师对养蚕的兴趣和支持，让学生们充满了期待和喜悦。然而，好景不长，老师因为与学生过于亲近而被调走，这一情节的转折让人感到意外和惋惜。三十年后的重逢，“我”拿出保存的丝片，更是展现了师生之间深厚的情感。整篇文章在实的叙述中，不断制造起伏，让读者的心也随之起伏，深刻感受到了师生情的真挚和珍贵。(10分。情节概括准确，8分：语言流畅，1分：字数符合要求，1分)【语文·参考答案第2页（共4页）】·24-CZ129e·