河北省2024年中考模拟试卷(点亮型)答案(历史)
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2023一2024学年(下)高三年级考前质量检测历史·答案1~15小题,每小题3分,共45分。1.B2.C3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.B11.A12.C13.A14.D15.D16.(1)同意《姑苏繁华图》描绘了清时苏州繁华景象的判断,但对证据的充分性存疑。因为烟草在明朝时已传人中国,麻、丝、毛、棉等多种布的原料在清朝前已出现,宋朝城市中已有戏类娱乐活动,钱庄出现在明朝中叶以后,故依据这四项证据不能确定《姑苏繁华图》描绘的朝代是清朝。而依据图2中男人的发型和服饰特点可确定时空为清朝时的苏州。(8分,言之成理即可)(2)《姑苏繁华图》描绘了当时苏州“商贾辐辏,百货骈阗”的市井风情,呈现了繁盛的苏州城建筑风格、文化艺术和风物人情,作为图像史料,具有重要的历史价值,典型反映了古代的经济与社会生活,与选择性必修2经济与社会生活契合。(4分,言之成理即可)17.受到甲午中日战争中国战败和列强瓜分狂潮的刺激,加之对西学的一定了解,梁启超深感当时的科举制度培育不出能富国强兵的治国之才,提出改革科举制。戊戌变法失败后,梁启超游历欧美,深入了解西方社会和政治制度,认识到西方选官制度借鉴了中国科举制;清末新政废除科举制度后,暴露出新问题。故梁启超重新反思科举,甚至主张恢复科举制。梁启超对科举认识的变化是基于19世纪末20世纪初中国的变局,受自身经历的影响,折射了先进的中国人对西方认识的深入和对民族与国家未来的理性思考。(14分,言之成理即可)18.示例:民族等团结发展的见证中共十一届三中全会后,党和国家全面恢复和落实党的民族政策,民族区域自治制度得以健康发展。中共十八大以后,党和国家要求坚持各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。少数民族地区的政治稳定、经济文化不断发展,新疆和西藏地区的进步见证了这一过程。党和政府注重保护和传承少数民族的优秀传统文化。《格萨尔王传》属于非物质文化遗产,对该史诗的整理出版,有利于弘扬和发展藏族的文化事业。文物保护单位的设置,有利于新疆文物的保护。党和政府积极推进少数民族的基础设施建设。新疆的机场建设、丽香铁路的开通,便利了当地人民的生活,促进了新疆、西藏和其他地区的联系。两地通讯的发展,促进了人们的沟通交流,推动了当地数字信息技术的发展。党和政府大力支持少数民族地区经济的发展。援疆资金和援疆项目推动了新疆经济的发展,对西藏地区旅游业的支持,增加了当地的经济收人,加强了西藏与外地的联系。包括新疆、西藏在内的少数民族地区的发展,有助于铸造中华民族共同体,实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦。(13分,言之成理即可)19.(1)图名:大国崛起与全球储备货币变迁:1450一2022年。一1
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