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形成对“中华优秀传统文化”的认识【任务厘动】任务一：第一组同学们围绕主题搜集到下面一组相关史料进行布展回0间间0①周恩来在万隆会议上发言②《青年杂志》封面③赤崁楼（台湾省）】④全国脱贫攻坚总结表彰大会⑤商鞅铜方量⑥耳《义勇军进行曲》手稿问题1：请按知时间顺序在空格处填写正确的序号。(2分)】②①④任务二：第二组同学将中华优秀传统文化的内涵总结并绘制如下图示以人为本和而不同以人为中心，注重人的互相尊重，互相包容生命与价值以实现和谐发展中华优秀传统文化革故鼎新爱国主义勇于和善于创新，推动以天下为己任的社会责社会賡续发展任意识和历更使命感问题2：请为上述中华优秀传统文化的内函找到对应的佐证史料序号填入下表，并仿照示例对其进行简要说明。(6分)内涵佐证史料（序号）说明以人为本④脱贫攻坚战的全面胜利践行了中国共产党以人民为中心的执政理念和而不同革故鼎新爱国主义【活动感悟】中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量九年级历史第五页（共八页）