陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(RL)答案

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19.国家强盛是人民生活的重要保障,追求富强是自古以来中华民族梦寐以求的理想。李老师以“国家强盛”为主题设计了下面的学任务单,请你参与完成。任务一【释读图片—体会伟大发明】(4分)(1)下面三幅图反映了宋元时期的科技发明成果,从中任选两项简述其伟大之处。图一泥活字版(模型)图二水浮法指南针(模型)图三宋代火器示意图任务二【解读材料一感悟民生之本】(4分)(2)阅读下面材料,概括曲辕犁的进步之处及明朝农业发展的表现。唐以前,耕犁是长直辕犁,回转困明清时期,除了传统的粮食作物,玉米、番难。唐朝时,江南农民将耕犁改进为一薯等粮食新品的引进和推广为农业的发展开种轻便的短曲辕梨。其有三个优,点:首辟了新的途径。烟草、花生等新的经济作物在先,减轻了自身重量,而且克服了直辕犁这一时期传入中国,丰富了农产品的结构。在“回转相妨”的缺点;第二,犁评(耕犁入江南等农业较为发达的地区,传统的农业单一土深浅的一种控制装置)的出现,使耕经营方式已被突破,出现了多种经营的方式。犁控制更加随心所欲;第三,改进犁壁,很多农民在种植经济作物的同时还经常进行使耕作稳,深浅一致。一些初级加工,或兼营其他副业,以获取更多摘编自《中外历史纲要》的收入。一摘编自任德山、毛双民《中国大历史》任务三【撰写短文一理解国家发展】(7分)(3)适宜的政策有利于社会的安定和国家发展。请分别选取年代尺中不同时期的两件史事,结合所学知识,写一篇150字左右的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整)实行重文轻武废丞相,完善三省六部制政策,设置通判设“三司”设立军机处唐朝宋朝明朝清朝七年级历史第8页(共8页)
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