2023-2024学年山西省金太阳九年级上学期期末评估(24-CZ75c)道德与法治试题

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16.体验式法治课堂为增强学生的法治意识,护航未成年人健康成长,山西某校初三(6)班的同学们,在老师的带领下,来到某区人民法院参加一场别开生面的体验式法治课。以下是活动过程,请你参与。〔参观文化长廊)(1)跟随讲解员,同学们参观了法治文化长廊,看到下面两幅图文并茂的宣传报,请任选一幅,说说你对宣传报中的“图”和“文”是如何理解的。(4分)我们办的不是案子安全驾驶是别人的人生容不得半点“醉意”图一〔模拟庭审现场〕图二(2)随后,讲解员详细地给同学们介绍了庭审知识,同学们准备就下面这个案件开展模拟法庭活动:已满14周岁的李凯手持弹簧刀拦路抢劫了一名女生的手机,受害人报警后李凯被刑事拘留。不久,人民检察院批准将其逮捕。法庭上,经过举证质证、法庭辩论环节,胸前佩戴▲徽章的公诉人员发表了指控、证实李凯犯罪的公诉意见书。请你结合所学知识,先将材料中空缺内容补充完整,然后再概括出公诉意见书的内容。(4分)〔劝诫霸凌行为〕(3)模拟结束后,法官做了点评,并拓展到校园霸凌案件,给同学们分析了霸凌的表现形式和维权方式,鼓励同学们勇敢地对校园霸凌说“不”。请你对身边有霸凌行为的同学进行劝诚,你会怎么说呢?(5分)(4)活动结束了,同学们意犹未尽,决定以美篇的形式记录这次有价值的活动。美篇的最〔总结收获感受)后需要总结活动的收获,请你完成。(3分)
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