2023-2024学年山西省金太阳九年级上学期期末评估(24-CZ75c)语文试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2020年6月3日发布新闻公报宣布”，可概括出“2020年6月：出一个嗝”是祥子在狂风中的状态，使用两个逗号将“半天”3日，世界经济论坛宣布”；根据原文“第51届世界经济论坛从句子中独立出来，强调这一时间状语，说明这个隔打得非年会将于2021年1月举行，年会主题为‘世界的复兴’”，可概常不顺畅，让“透不出气”的感觉更强烈。】括出“第51届论坛年会将于2021年1月举行”“主题为‘世界例5D【文段中的分号表并列关系，阐述了“美好生活需要”的的复兴？”；根据原文“届时，年会将以线下和线上两种方式进两个方面一世界性和民族性。D中的分号表转折关系，其行”，可概括出“以线下和线上两种方式举行”，然后进行组合余三项均表并列关系。】即可。】例6分号用于列举事项的语义场景，文中的分号分隔了菜园例3示例：益生菌是一种存在于健康人的肠道里维持菌群里不同的景象，一句一景，将莱园里种类多样的植物一一列衡，能在一定程度上预防肠道疾病的发生，增强肠道抵抗力举出来，层次清晰，画面感十足。的有益细菌。【先找到被定义概念的邻近大概念，即“细菌”例7B【B和文中冒号的作用均为用在总说性话语的后面，以“有益细菌”；然后找到被定义概念的本质特点“存在于健康引起下文的分说。A冒号用在“说道”后面，引出说出的具体人的肠道里”“维持菌群衡”“能在一定程度上预防肠道疾内容。C冒号用在总括语的前面，表示总结上文。D冒号用病的发生，增强肠道抵抗力”。用“被定义概念=被定义概念在“说”后面，表示提起下文。】的本质特点十邻近大概念”这一“公式”来表述，其格式为“益例8A【甲处滥用冒号，“插图”一词后面的冒号应改为句号。生菌是…的有益细菌”。】后面内容“一本书如果以插画为主…顾名思义就是画出来例4示例：引力波首次（或“美国”）发现影响（或的书”，是对“绘本”这个概念的解释，是另一个句子，跟前面“意义”)【先分出语段的层次：然后保留关键句，剔除次要信：说的“插画”意思不同。】息，逐步压缩；最后，压缩到词而不是句子。需要注意的是，例9C【C和文中的叹号都表示感情强烈的祈使语气。A的本题同时还有逻辑方面的要求，即四个关键词要按一个合理叹号表示声音短促或突然。B的叹号表感叹。D的第一个叹的次序排列。材料分为三段话：第1段主要介绍引力波，第2号表感叹，第二个叹号表强烈的反问。】段说引力波为美国首次发现，第3段主要讲发现引力波的影例10D【D和文中问号都表疑问。A表反问。B表选择。响。据此写出正确的关键词即可。】C表设问，】例5示例：对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄人例11第一处，句意强调出乎意料，所以用叹号。第二处，承食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含接上文的叙述，引出下文的想象，所以用逗号。第三处，句式糖量少的水果也要限制食用。【第2段共五句话，第一句话提为反问句，表明作者无法找到合适的东西比拟梅雨潭的出涉及“超重人群和糖尿病人群”的问题，第二句话说“这类“绿”，故用问号人群”“需要控制摄人食物的总热量”，第三、四句话说要尽量学任务2：常考标号及其表达效果少吃或不吃含糖量高的水果，第五句话说含糖量少的水果也例1B【A表特殊含义，B表突出强调，C表特殊含义，D表特要限制食用量。把语段的主要意思归纳后，考虑分句之间的殊含义。故B不同于其他三项。】因果关系，使用具有因果关系的关联词，表述简洁流畅例2D【A、B、C三项和文段中的括号都表示解释说明，D表即可。】示标明出处。】学主题十一正确使用标点符号例3B【B与文段中的破折号的作用都表话题转换。A表示学任务1：点号及其表达效果解释说明。C表示语意转折。D表示补充说明，】例1B【“想象与思考”和“理性与善良”属于句内同一层次的例4此处运用破折号插人校长的话，补充解释校长雨天不穿并列短语，其间应使用顿号。】皮鞋的理由，表现校长务实的性格。例2“以除旧布新，拜神祭祖，驱邪攘灾，祈求丰年等形式展例5D【D和文段中的省略号都表示引文的省略。A省略号开”中逗号改为顿号，【因为“除旧布新”“拜神祭祖”“驱邪攘表示语意未尽。B省略号表示说话断断续续。C省略号表示灾”“祈求丰年”是四个并列短语，所以中间应使用顿号，表示列举的省略。】并列关系。】例6第一处，表列举或重复词语的省略。作者此处用省略例3C【“不仅…更…”表示递进关系，并非两个并列句句，列举了“还不知道”的东西之多，展示了狗的惭愧之深和子，中间的分号应该改为逗号。】人的虚伪可恶。第二处，表语意未尽。此处是狗开口请人留例4（示例)第①处：逗号让画线处成为三个独立语句，对三下，话没说完，人就仓皇逃离，表现了人从狗的话中看到了自个动作起到强调作用；逗号标示的停顿，使三个动作不再具己的虚伪，不敢面对，不敢继续与狗对话，狗未尽的话语是对有流畅性，表现了前行的艰难。人虚伪、脆弱，不敢直面自己的批判。第②处：逗号让画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打例7B【乐曲名应使用书名号，所以“东方红”应改为“《东隔间隔时间长，打隔不顺畅；让“透不出气”的感觉更强烈。方红》”。】【第①处，“低着头”“咬着牙”“向前钻”是祥子逆着狂风拉车任务群四写作时的动作，叙述时如果中间不做停顿句子依然成立，但核心学主题十二写作变成了“向前钻”，“低着头咬着牙”可以看成“向前钻”的伴随学任务1：审题立意突破状态。但用两个逗号将三个动作分隔开来做较长的停顿，非(说明：详细解析见学生书)】连贯的动作不再具有流畅性，字面上的不流畅与祥子拉车艰难行走的不流畅有一种相似性。第②处，“闭住口，半天，打例1【参考立意】①借技术东风，做时间主人；②无处不在的32】；25XKA·语文-QG*