承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高一金太阳(24-578A)语文试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

撇开它们的历史和今天的建设不谈，我只想说一说尼罗河给予它们的支持。这些城市的市区很繁华，可是一出郊区，便看到沙漠的狰狞面目。比如说开罗吧，这个大城市有众多的人口，建筑很美，尼罗河穿城而过，给喧闹的都市带来诗情画意。你站在市区里，无论如何也想不到沙漠就是近邻。这里，人的劳动和创造起了主要的作用，但是，尼罗河是取得胜利的有力支持。我站在尼罗河边，望着金字塔巍峨的身影，不禁沉思。我想：金字塔庄严端坐，只不过象征着消失了的权势；尼罗河汩汩长流，才象征着生命的力量。(有删改)5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.“我”曾经多次在白天游览金字塔，白天金字塔的壮观景象使“我”产生一探夜幕笼罩下的金字塔景象的强烈兴趣。B.夜游金字塔的时候，“我”了解到了古埃及灿烂的文明、法老王登基庆典、法老王三世的葬仪等多个方面的内容。C.“我”认为，面对金字塔，人们不仅要想到它的宏伟、建筑者的聪明、保留罕有珍物的功勋，还应从中获得更深刻的启示。D.金字塔和尼罗河都是埃及的象征，“我”对金字塔的情感包含着悲愤，而对尼罗河的则是赞颂，一贬一褒，态度鲜明。【答案】A【解析】“白天金字塔的壮观景象”错误，原文第二段是说“我总觉得这里荒凉而且神秘”。6.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是A.文章中画波浪线的两个问句，不仅起到了引发人们思考的作用，而且在内容上有递进关系，把人们的思考引向深入。B.许多皇帝和皇后已经物化得无影无踪，但古埃及的统治者们却成为木乃伊供今人参观，文章以此写出了古埃及文明的繁荣。C.文章把尼罗河比作“绿色的藤”，把其周围的城镇乡村比作“许多葡萄”，形象地写出了尼罗河对埃及发展繁荣的重要作用。D.文章前半部分重点写了夜晚金字塔的“声光表演”，为后文写金字塔带给作者启示、文章主旨的升华作了充分铺垫。【答案】B【解析】“文章以此写出了古埃及文明的繁荣”错误，文章写这个内容，是为了表达作者对古埃及统治者们的愤慨。7.在描写夜晚金字塔的“声光表演”时，作者是如何融入强烈的主观情感的？请简要分析。答：【答案】①渲染黑暗、寂静的背景，创设凄婉悲凉的意境，融入强烈的主观情感。②运用拟人，如“三座金字塔的尖顶，绝望地指向天空”，融入强烈的主观情感。③运用对比，如古埃及的繁荣及衰微、大庆典的喧闹和王后唱起的哀歌，融入强烈的主观情感。④运用带有强烈情感的词语，如“残破”“沉默”“苍老”。⑤直接抒发感受，如“那清冷的颜色，那严峻的形象，使我感到深深的凉意”。周周测·语文十四第5页（共8页）