高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1语文答案

2024-08-02 15:05:38 35℃

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本文从以下几个角度介绍。

■◆3.小说塑造司马光的人物形象，用了衬托手法，请结合文本举例分析。(5分)前几天我在晚报上看见圆湖村两个养鸡户，收入论千，从不死鸡，鸡遮进不了他家的门我顺便去看看，就是那房东家，不过老房东两口子都去世了。当年的小儿子现是当家人，当年种葱蒜的那块地，现在拉上篱芭，养着上有的来亨鸡，血红的冠子，雪白的羽毛，一个个神气活现。正想说几句什么，听见脚步响，那青年当家人奶下我，奔向院门口，迎着一位中年胖子。细一看，4.小说写司马光老年时再一次砸缸，使用了延宕手法一砸缸的结果迟迟没有出现。请分析小奇了，可不就是那位老师吗？他见老了，眼泡鼓鼓的，腮帮车拉奔拉的。他不往院里走，定定地望说中这一延岩手法的运用有什么好处。(6分)着院外的杏树。正是早春，杏花灰白灰白好像烟雾，青年当家人说：“怕是大年哩，杏花要‘旧’，桃花要‘胺’。”老师摸出小本子，我看见他写着字，可咧开了嘴，口水都要滴答下来了。不光是“雏”了，还透着“傻”来。我心里一动，走过来提起20年前的事，他望望我，想不起来，我又说起他带的学生，好二、阅读下面的文字，完成5~8题。(17分)像想起来了。为什么说是“好像”，固为没有这种时候常有的欢叫，只是嘴里嘀咕地：“哦，哦…”木雏林斤澜③不光是“木”了，还透着“僵”来。我还要叙旧，但青年当家人打断我的话，直跟老师解释，什么20世纪60年代初期，我在团湖村里“蹲点”，树立一天等于20年，一步过渡到共产主义的典“旧”呀“赋”呀，都是方言土语，不知道科学不科学。球磨着怕跟风啦雨啦有联系，杏花开得早，是型，很招人参观。春天，来了十来个大学生，一个老师带着。这老师是刚毕业的留校学生，顶多是起风的时候，桃花开在清明前后，清明时节雨纷纷…他只怕解释不细、不全、不当，不留点空子个助教吧。但农民分不清大学里的职称。反正助款也是老师，便靓着眷梁嘀咕道：怎么有这么个让我说话。我只好探过头去，看看老师写什么，写的汉字不像汉字。这回，我断定是日文。老师？还是大学老师？老师写着写着，椰步往杏树那边走了。青年当家人回过头来，只管去轰他的鸡。我只好跟过他比他带的学生大个三两岁吧。可是按农民说，①要“木”十岁。木就是不活泛，见人不会说去，想想问道：“这老师，现在，是个干什么的？”青年当家人头也不回，说：“一个老专家，不是说空话，不知道打招呼。又说要“雏”十岁。雏是幼雅。话的人。”一天早上，我那房东在院子里浇水，巴掌大一块地上，正有新绿钻出来，不到两寸高，几个学我噎了一下。不过这些年也添了些涵养了，不动声色地还问道：“什么专家呢？”生有的说是葱，有的说是蒜苗，有的要打赌。房东觉着好玩，说：“想必大学里也修行，忌吃五辣，“化学。”不知道葱叶儿是圆的，蒜叶儿是扁的。”没想到那位老师正经摸出小本子，往上写字，嘴里嘀咕着：“化学…”“葱，圆的。蒜，扁的。”我知道化学里边还分好些专业呢，可又一时使不上嘴。那青年当家人说：“我这儿没死过鸡，房东撑不住笑起来，那几个学生因为老师的“迁腐”感觉不好意思，转头跑了。老师只管写仗着‘长效避遮散’，就是他配的方。”④“我当他…他…他老了呢，都张着嘴流口水…”着，全不知觉。我探过头去瞅瞅，不懂，看样子是英文。青年当家人直往屋里走，嘀咕着：“有病。让人扇的。”我可怜这个知识分子，小声跟房东说，人家会英语。②可是房东不清楚英语是什么，更加笑(有删改)开了，说：“还划洋码呀。”5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()过了两天，房东家里发鸡瘟，十来只鸡死了一多半。房东心疼得吃不下饭，那位老师走来问A.文章开头部分，简单几句话为我们展示了一个特殊的时代背景，为下文大学老师在农村的生病鸡和好鸡，怎么认。活故事的展开做铺垫。房东蹲在那里没好气，说：“认屎呗。”B.老师在随身携带的小本子上，认真记录着葱和蒜的区别、病鸡和好鸡如何辨认等，通过细节老师不懂眼色，追问好鸡的屎什么祥。房东没奈何，又说：“溏屎。”描写，凸显了人物的形象。“溏？屎？”老师傻着眼，可义摸出小本子来了。房东扭过脸去，六岁的小儿子咧着嘴，唱儿歌C.作者将老师在生活细节上的无知与专业知识上的精钻进行对比，突出了老师既迂腐可笑又一般说道：“一堆儿，一堆儿。带尖儿，带尖儿。下边黑黄黑黄，是红溏，尖儿白花白花，是白溏。”让人敬重和爱戴的形象。老师往本上写，房东站起来往屋里走，嘀咕道：“一个鸡屎，也划洋码。”他觉着晦气。D.小说的结尾突转，给人强烈的震撼，这样写让人体会到文中笼罩的痛楚和伤痕，时代对知识老师却一边写，一边往地上张望，小儿子指着一堆叫道：“这就是，尝尝不？”分子的影响，尤使人感慨。老师只管端详着，随口喇咕道：“不尝，不尝。”小儿子大笑。屋里他娘叫了声“哎喲”，一会儿，打发小儿子到红医站给拿囊药，说是笑岔6.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)()了气。A.句子①解释了“木”和“雏”的含义，既照应了标题，又形象地展现了那个年代的知识分子的这是20年前的事了。特点。语史·单元检测卷（三）3/8页语文·单元检测卷（三）4/8页

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