国考1号1(第1套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(一)1历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024国考一号2历史
    2、2023-2024国考1号3历史
    3、2023-2024国考1号3历史答案
    4、2023-2024国考一号4历史
    5、2023-2024国考一号4历史答案
    6、2023-2024国考一号历史4
    7、2023-2024国考一号历史3
    8、2023-2024国考一号3历史
    9、国考一号2024历史
    10、2023-2024国考1号2历史答案
(十二)1.C【解析】据所学冷战的知识可知,此封电报提出了遏制政策,即其所指明的“美国对苏政策的方向”为遏制苏联的方向,体现了强烈意识形态的对抗,故①正确;“冷战”开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故②错误;此电报提出了遏制政策,蕴含了遏制苏联的思想,故③正确;北约成立于1949年,是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展,材料中的电报是其间接因素而非直接因素,故④错误;选择C项符合题意。2.C(解析】由材料信息可知,申请世界银行贷款的国家很多,但是得到批准的国家有限,且批准的基本是资本主义国家,结合世界银行成立时正值美苏冷战时期,说明世界银行决策行为受到冷战思维影响,故选C项;马歇尔计划是战后欧洲经济复兴计划,与材料内容无关,逻辑推理错误,排除A项;成功获得世界银行贷款的是西欧资本主义性质的发达国家,排除B项;世界银行是全球性国际组织,而非地域性的区域经济集团化组织,不能偷换概念,排除D项。3.D(解析】据材料“第一环是英联邦…联合起来的欧洲”可知,二战后,欧洲由一流国家沦为二三流国家,在美苏冷战的背景下,欧洲国家为提升自身地位、摆脱美国控制与苏联威胁,不断走向联合,丘吉尔提出了“三环外交”思想,故选D项;二战后,美国成为世界霸主,排除A项:1949年德国的分裂,标志着欧洲冷战对峙局面的基本形成,排除B项;万隆会议及不结盟运动表明新兴民族国家崛起,且材料中丘吉尔外交思想的提出是基于英国和欧洲的情况,排除C项。4.A【解析】根据材料“讨论解决第三世界国家的经济和发展问题”“一致通过了旨在建立以南北对话为谈判框架的决议”“第六次不结盟国家首脑会议通过了《关于国际经济合作促进发展的全球谈判的决议》”,可知1975一1979年联合国尤其关注发展中国家的发展问题,而且发展中国家也通过实行不结盟运动,扩大了自身对联合国的影响,这说明第三世界国家的国际影响力逐渐增强,故选A项;关注第三世界国家的发展只是联合国关注世界发展的一部分,排除B项;材料中联合国主要关注的是第三世界国家的经济发展问题,而不是民族独立问题,排除C项;当前国际事务的主导权依然在部分发达国家手中,排除D项5.C【解析】据题干表格数据可知,到20世纪末,在美国和联邦德国国内,其农业、手工业就业人口占比显著降低,而服务业就业人数显著上升,结合所学可知,二战之后,由于科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水的提高及消费需求的多样化,西方资本主义国家的第三产业迅速发展,其就业人数在总劳动力中所占比重迅速上升,故选C项;据所学可知,二战之后,西方资本主义国家对经济进行了大力干预,其主要措施是实行国有化,建立国营企业、制定经济计划等,这与就业人数没有多大关系,排除A项;社会中间阶层指的是西方资本主义国家在战后所实行的“人民资本主义”以及“经营者革命”,即新中间阶层人数的增多,这与表格所列比较项无关,排除B项;政府扩大开支推行社会福利也是政府宏观调控的内容之一,其主要目的在于缓解社会矛盾,与“就业人数”无关,排除D项。
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