金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)历史答案

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历史试卷参考答案1.B2.B3.D4.A5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.D12.A13.C14.B15.D16.A17.(1)不同:英国国王权力受限,德国皇帝享有巨大权力;英国议会有广泛权力,是国家权力中心,德国议会权力受皇帝控制。(4分)(2)德国。(2分)依据:天皇掌握国家实际政治权权力;天皇控制议会立法权。(4分)(3)因素:经济发展;国内政治力量对比;历史传统;革命或改革的性质;外部环境。(4分,答出四点即可)18.(1)思想:废除私有制;成立和谐社会组织一法朗吉;将劳动与学融为一体;按照资本、劳动力和才能确立分配原则。(6分,答出三点即可)(2)进步之处:指明无产阶级是实现国家治理的主体;国家治理的领导力量是无产阶级政党;国家治理要因时、因地而变;无产阶级革命的最终目标是建立自由人的联合体。(4分,答出两点即可)意义:推动了国际工人运动的开展;为无产阶级政权的建立与社会治理提供了有益的理论指导。(4分,其他答案言之有理亦可)19.(1)原因:开采新技术的出现;石油化工技术的发展;美国的领土扩张;石油用途的多元化;市场需求的刺激。(6分,答出三点即可)(2)挑战:西方国家控制石油定价权;自身产业结构单一;依赖西方国家市场;美元主导石油结算。(6分,答出三点即可)20.示例观点:古代世界各文明的交流互鉴,推动了不同区域社会的发展。(2分)论述:在人类文明发展过程中,不同地区之间存在着一定程度的联系和影响。古代西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲的一些地区。冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿埃及。公元7世纪中期起,阿拉伯人逐渐建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。期间,阿拉伯人把古代埃及、希腊、西亚、罗马以及印度等地的文化典籍翻译成阿拉伯文,并结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。(9分)综上所述,世界上的文明不是单一的,而是多元的。在多元发展的背景下,不同地域的文明因交流而互鉴,因互鉴而推动区域社会的发展。(1分)(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准)【高一历史·参考答案第1页(共1页)】·24-600A·
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