高三2025新高考单科模拟综合卷(二)2历史(湖北)答案

2024-08-16 09:59:25 16℃

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为目的，近代疑古则否定传统。理由：从宋代至晚清，理学长期在思想领域中占据主导，对中评价：积极：有利于打破旧思想旧传统的束缚，促进思想启国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。同蒙；辩伪存真的态度对后世史学的发展具有积极影响。时君主专制高度发展，八股取士和文字狱使得思想受到钳局限：存在绝对化倾向，既有悖于科学精神也不利于优秀传制，禁锢了中华文化的发展。虽然在明清之际，出现了提倡统文化的传承。个性自由的思想，进步思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之等批【解析】(1)背景：根据材料“宋儒通过对经典的研究，发现经判理学，抨击封建专制，但没有超出儒家思想的范畴，没有改典并非‘圣道之全’，经典中还有不少阙文，不仅秦始皇焚书变宋明理学占据官方统治思想地位的情况。造成五经残缺，儒家经典在流传过程中也产生很多错误，影【解析】(1)材料一是儒学发展历程，b阶段是汉朝，儒学获得响了人们对圣人之道的理解”可得，儒学经典的缺失；根据材正统地位，主要原因是汉武帝接受董仲舒罢黜百家，独崇儒料“此外，秒宋儒还认为经典有抵牾之处，经典所记与历史事术主张，实行思想大一统；阶段是魏晋时期，儒学受到冲击，实有出入，经典中的一些内容立意并不高远，值得怀疑。有主要原因是魏晋时期，社会分裂，国家动荡，佛教传人，道教些人还指出六经之中的一些观念，也与社会现实有矛盾”可兴盛冲击了儒学尊地位；d阶段是宋明时期，儒学新发展，主得，儒学自身的缺陷；根据材料“面对异质文化的严峻挑战”要原因是朱熹等人从哲学高度解析儒学，宋明理学逐渐成为可得，佛道思想的冲击；根据材料“宋儒还通过总结汉唐以来官方哲学。经学的种种误区，指出治经应以切于实用为目的，应以讲明(2)本题为论述题之选择观点说明题，可选择赞同或不赞同，圣道、求得义理为旨归”“首先要起来维护儒家主体文化的神言之有理即可。选择赞同，主要从理学占据主导、八股取士圣性，特别是发掘儒家文化的内在价值，这是一场保卫‘圣人和文字狱禁锢思想等方面论述文化发展的相对停滞。选择之道'的文化战争”可得，儒者捍卫圣道的责任意识；结合所不赞同，主要从陆王心学形成，明朝中期起思想界出现提倡学知识可得，宋代社会矛盾尖锐。个性自由和反对专制的倾向等方面论述文化创新发展。(2)不同点：根据材料“宋儒还通过总结汉唐以来经学的种种第9练宋代社会和经济的发展误区，指出治经应以切于实用为目的，应以讲明圣道、求得义理为旨归”“20世纪20年代，以顾颉刚为代表的‘古史辨'学题号5679101112派，通过疑古书、疑古事、疑古人的方式，提出以往的古史都答案BBBCBCADB是‘层累地造成的'”可得，宋代的疑古主要是在经学的范围之内疑古，20世纪疑古是建立在史学方法上的疑古；根据材1.A【解析】根据材料可知，部曲奴婢等贱民身份大量改变，贱料“面对异质文化的严峻挑战，首先要起来维护儒家主体文民与良民的身份界限逐步消失，体现了社会身份的日趋平等，化的神圣性，特别是发掘儒家文化的内在价值，这是一场保A项正确。为适应社会经济的变化，宋朝政府适当放松了对卫‘圣人之道'的文化战争”“彻底否定了司马迁古史体系的社会的控制，排除B项；科举制有利于阶层的流动但材料中贱真实性”可得，宋代疑古以维护传统为目的，近代疑古则否定民身份的变化与科举制度无关，排除C项；材料内容不属于政传统。治制度的变革，排除D项。积极：根据材料“随着20世纪初新文化运动的兴起，中国史2.B【解析】根据材料可知，宋代需要大量的香料，而宋代自产学界‘疑古'思潮再兴，对以司马迁《史记》为代表所记载的香料不仅少，且质量较差，因此需要大量进口香料。结合所学夏商周三代以及五帝时代的历史提出诸多怀疑”“以顾颉刚在宋代指南针用于航海，说明海外贸易非常繁荣，B项正确。为代表的‘古史辨'学派，通过疑古书、疑古事、疑古人的方社会等级制度已经瓦解，与史实不符，宋社会等级制度是存在式，提出以往的古史都是‘层累地造成的'”并结合所学知识的，排除A项；材料不仅仅体现的是民间消费，上至皇室权贵、可得，利于打破旧思想旧传统的束缚，促进思想启蒙；辩伪存文化精英都在消费，且香料的消费只是民间日常消费的一种，真的态度对后世史学的发展具有积极影响。局限：根据材料C项表述不全面，排除C项；D项与材料得出的主要结论无“对于东周以前的中国古史，只可存一个怀疑的态度”“从而关，排除D项。彻底否定了司马迁古史体系的真实性。顾颉刚否认夏禹的3.B【解析】根据材料中的“土地买卖的契约…官府纳税，经存在，他通过对古史传说及《说文》的考证，认为‘禹不是人而官府勘验无误…有效的”可知，宋朝的土地买卖需要双方签是一种动物一虫”并结合所学知识可知，存在绝对化倾向，署契约，向官府纳税并经勘验无误，注籍加印后才是合法有效既有悖于科学精神也不利于优秀传统文化的传承。的，一旦田土发生纠纷只凭契约处置，这表明当时重视规范田14.【答案】产交易秩序，故B项正确。材料涉及的是土地买卖的过程，并(1)a阶段：春秋时期儒家学说开始发展，秦朝焚书坑儒，儒没有反映土地经营理念的变化，排除A项；结合所学可知，宋学遭到沉重打击。朝政府实行“不抑兼并”的政策，允许土地在市场上自由流通，b阶段：汉武帝接受董仲舒罢黜百家，独崇儒术。排除C项；材料涉及的是土地交易流程，并没有说明以何种货C阶段：佛教传入，道教兴盛，冲击了儒学的独尊地位。币进行交易，不能得出“商业交易的媒介纸币化”的结论，排除D阶段：北宋掀起儒学复兴运动，产生新的学派理学，宋明理D项。学逐渐成为官方哲学。4.B【解析】根据材料及所学可知，农民为了缴纳政府的货币性(2)同意。赋税，不得不出卖农产品以换取货币，这就推动着宋代的农业

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