全国名校大联考·2024~2025学年高三第一次联考(月考)生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、全国名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考
    2、2024全国名校大联考
    3、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷生物
    4、名校大联考2023-2024高三第四次联考生物
    5、全国名校联考2024第二次
    6、2023-2024全国名校大联考第二次联考
    7、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷生物答案
    8、2024全国名校联考卷
    9、2024全国名校联考第二次
    10、名校大联考2024学年度高三第三次联考生物
丰富防酸、生物性化合物汉植物蛋白提取苦杏仁苷核仁脱脂柏提取期货有益物质杨梅果核酮备活性炭(1)水酶法提油是一种较新油脂与蛋白质分离的方法。制作过程处理杨梅核仁使用的相关得是一若用相关刷处理杨梅核仁,需要控制反应的温度,原因是(2)为使相关酶能反复利用,常用到圈定化技术,固定化酶一般不用法:固定化技术常用的我体有(答1点)。(3)某研究小组为探究相关酶处理杨梅核仁的最适pH,在相同温度和时间内,测得在pH为4、5、7条件下降解100g杨梅核仁所需倒量依次为3mg、1mg、5mg,则上述三个pH中,pH为条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适pH,应围绕p诅为设计后续实验。(4)杨梅枝仁油含有丰富的脂肪和维生素B,脂肪和维生素E的分子式分别为CHO。、CHO,结合所学知识推测,凝胶色谱法(填“适用于“或“不适用于”)分离脂肪和维生素E,理由是21。柑橘酸将病是由白地霉引起的柑橘贮藏期常见的病害之一。抗菌肽是一种抑菌活性强、无环境污染的生物多肽,目前已用于多种农业病菌的防治。研究人员研究了抗菌肽对白地霉的抑菌效果,并且对其作用机制进行了探究。回答下列问题:(1)利用基因工程合成抗菌肽时,基本流程为:克隆目的基因一导入枯草杆菌一箭选菌种一诱导抗菌肽表达一分离纯化→功能研究,利用PCR技术克隆目的基因的过程中,将温度冷却至55~60C的目的是(2)白地霉从柑橘中获得其生长繁殖所需的水、无机盐、和等营养物质(3)为研究抗菌肽对白地霉的排菌效果,现用无菌打孔器在果实相同部位打孔,每个打九处接种相同体积的处理液,比较15天后的病斑直径。各组处理及结果见表组别12345接种处先加入抗南肽溶抗菌肽溶液与病原菌接种一定体积的病抗南肽溶液与病原菌孢子液,2h后接种病孢子悬浮液混合,培理方式原菌孢子悬浮液悬浮液混合后直接接种原消孢子悬浮液养2h后接种15天后病斑直41.313.929.328.711.2径/mm表中数据表明抗菌肽对白地霉有一定的抑菌效果,且抑消效果与抗菌肽、病原菌孢子悬浮液接种顺序有关,表中X为」与第2组相比,第5组抑菌效果更好的可能原因是4)一般情况下,电导率和离子浓度呈正相关,通过测量溶液电导率可以反映出溶液中离子浓度的大小。研究人员将白地霉孢子与抗隋肽在无消水中混合,测定电导率,培养一段时间后,再次测定电导率,结果发现电导率明显升高,据此推测抗菌肽抑制白地霉孢子的作用机制可能是高三生物试卷第1页,共3页
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