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(4)小李同学设计了与小明同学类似的方案如图丙，弹簧测力计轴线不在竖直方向上，沙桶由静止开始下落。小张同学设计的方案如图丁所示，用手将弹簧测力计向下拉，使小车由静止开始运动，假设两位同学都经过了补偿阻力的操作，关于这两种方案是否可行的说法正确的是(A.只有图丙方案可行B.只有图丁方案可行C.图丙和图丁方案都可行D.图丙和图丁方案都不可行电火花打点计时器电火花打小军纸带点计时器小车纸带沙桶丙丁16-II.两位同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动的特点”实验。(1)小吴同学用如图甲所示的装置探究平抛运动竖直分运动的特点，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时B球被释放，做自由落体运动。分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，多次实验观察发现两球始终同时落地，这说明(A.平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动B.平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动C.平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动，在竖直方向上的分乙运动是自由落体运动第16-II题图(2)小马同学用如图乙所示的装置来获取平抛运动的轨迹，用夹子将白纸固定在竖直背板上，当小球落到挡板N上时，用铅笔把小球上端的对应位置描绘在白纸上。然后利用平抛运动的轨迹探究平抛运动水平分运动的特点。在白纸上建立直角坐标系时，坐标原点应建立在(A.斜槽末端B.小球停留在斜槽末端时球心在白纸上的水平投影C.小球停留在斜槽末端时球的上端在白纸上的水平投影D.小球刚到达斜槽底部时的球心位置(3)为了能较准确地描绘平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是(A.每次从斜槽轨道上同一位置静止释放钢球B.斜槽轨道需要尽量光滑C.钢球运动时要紧贴装置的背板D.记录钢球位置的挡板N每次必须等距离移动17.为研究某金属导线材料的电阻率，实验器材如下：待测金属导线一根：电压表一个，量程3V,内阻约为3k2:电流表测砧测微螺杆一个，量程0.6A,内阻约为0.12：滑动变阻器R,(阻值范围0~1002，允许通过的最大电流为0.1A):滑动变阻器R,(阻值范围0~202，允许通过的最大电流为1A):千电池两节，开关一个，导线若干，螺旋测微器一只，刻度尺一个。第17题图(1)如图甲，用螺旋测微器测金属导线的直径时，将金属导线轻轻地放在测砧与测微螺杆之间，先旋动(选填“A”或“B”)使它们距离减小，再旋动微调旋钮，夹住导线，直到听到“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋测微器的损坏。(2)用此螺旋测微器测得该金属导线的直径d,如图乙所示，则d=mm。