优高联考 山东省德州市2025届高三开学考(2024.9)英语试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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《双语学报》2023-2024学年高一新高考基础版第48期测试题参考答案及部分解析第48期测试题参考答案4,000公里为慈善事业筹集善款，受到了人们的Tim成功入选了校舞蹈队，之后甚至在舞蹈志寺和琴跑队脱颖而出1-5 ABCBA6-10 BABBC11-15 BCACA24.C。理解具体信息。根据第二段After he saw40.D。此空设于段中，与下文存在并列关系。该16-20 ACCBB21-25 BCDCB26-30 DACAAthe struggle of the homeless...raise money...项与下文都是作者的感悟：与众不同没关31.35 RCDDA3640 BGFCD41-45 ADBCD知，Brockmann想为无家可归者筹集资金，改系，永远不要灰心丧气；要坚持自己的梦想46-50 ACBCA51-55 BACDB善他们的生活于是开始他的漫长旅程。并努力实现它。56-65 (One possible version)25P推断。根据第三段内容可知，Brockmann完形填空56.who/that57.fell58.like59.an的盖举受到了冬地澳大利亚人的钦佩人们乎导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”60.generally61.lower62.given吁将他评为下届澳利亚年人物由此可主题主要讲述无家可归的老人在63.living64.discoverv65.to improve知，他的这次旅程赢得了广泛支持和称赞。一位警察的帮助下最终与家人团聚的故事。写作(One possible version)26.D。推断。根据第四段.people can do a41.A根据上文Jose Lopez hadn'tswhole lot...show up when you know the timesfamily for24yeas.可知，opeZ在搬到迈向Dear Enc.are tough.可知，Brockmann说到当时事艰难后和家人失去了“联系How is everything going?Ourschool plans to的时候,我们要挺身而出，由此可推断出，他42.D。根据下文which left him homeless,可知organize a tree-planting activity in the suburbs是想提高公众帮助他人的意识Lopez经历系列“难,这些困难让他next Sunday,and I'm writing to ask if you'd like27.A。理解具体信息。根据最后一段.1ook早无家日to go with me.backon everythingthink carefully about it.43.B。根据下文all his savings so that he couldThere will be many students and teachers可知，Brockmann准备在这次长跑后回顾并travel to New Jersey to find his family._可知planting trees with us then.Upon arriving at the反思这次旅行。pez“花了”所有积蓄是为了去新泽西州找destination,we will receiveinstructions from他的家人expert first,and then be divided into groups to导语：本文是一篇说明文,属于“人与自然”44.C。根据下文He only knew..可知，Lopez“不plant trees.If you want to come along,please主题语境。研究发现，没有接受过专门训练的人”清楚的回想起女儿的信息」arrive at the schoogateat 8:00 am,and then we'll可以理解猿的手势的含义，其原因可能在于人45.D根据下文address of his daughters.Hego there by school bus.By the way,remember to类和猿有着共同的祖先only knew..可知，Lopez想不起女儿们的take a pair of gloves and wear comfortable shoes.28.C。理解具体信息。根据第三段People确刀”地.止Looking forward to your joiningwatched short videoschoose the46.A。根据下文was related to Brey BeachYours,meaning of the gesture可知，人们观看猿做可知，Lopez只知道他们的“位置”和BradleyLi Hua手势的视频，然后从四个备选答案中选择手Bach有关第二节势的正确含义47.C。根据语境可知，“幸运地”是，Pfeifer发现Par agraph 1:29.A。理解态度。根据第三段The researchers了Lopez并决定给他提供帮助The two girls finally reached the living roomfound that people ..over 50%people were48.B。根据下文内容可知，Pfeifer发现了LopezwherethegiftswereSeeingmanyevenableabout 80%推知研究人并决定给他提供“帮助packages,Julia's eyes widened gladly.However.员发现人类猜测猿的手势含义正确率可达49.C。根据下文.two dozen different phoneshe suddenly felt sad.realizing none was from her50%,有时甚至高达80%，比预期更高，因此numbers和.eaving a voicemal.可和dear grandpa.ust thenAngela handed her对于这个发现是“惊讶的Pfeifer尝试”打了20多通电话。package and said kindly,"It's from me and Grandpa.'30.A。推断。根据第四段Dr.Graham says these50.A。根据上文.as luck would have it…以及下Feeling unbelievable,Julia quickly opened theestiresldreavsed by all kinds of great apes文Lopez的女儿给Pfeifer回了电话可知，很package,and found her sister's favoritenecklabeen used by ouommon巧的」,Pfeifer'“最终”给Lopez的女儿留了which made her confused.Angela explained,cestors可推知，Dr.Graham认为所有种类一条语音信息。hess Grandpa would give you one like this this的猿都会使用这些手势，这似乎是我们共同51.B。根据下文.he was brought face-to-faceShestopped,dried hereyes,and的祖先所使用过的手势，即人类能理解猿的with his family.可知，Lopez的女儿安排了continued,"So I thought you might like to have手势的原因在于他们有着相同的起源。mine.31.B。理解目的。根据文章内容可知，本文主要52.A。根据语境可知，Pfeifer帮他“付钱”去理Par agraph 2:新研究发现：人类能够理解猿买衣服With tears in her eves.Julia carefully took the的手势的含义53.C。根据下文Lopez说的话可知，这是一次necklace out of the box.She held this shining chainP“感人的”团聚as if it womade of the finesgold in the world导语：本文是一篇说明文尾千“人乌白我”54.D。根据上文内容可知，“尽管”Pfeifer口是本“Let me help you,”Angela said as she offered to主题语境。主要介绍了季节变化对人类睡眠模履行他的职责，但是他在这个过程中做的要put the necklace arounds neck The small式的影响比预期的多eart felt warmagainst Julia's skin.In her mind32.C。理解具体信息。根据第一段Spring..less55.B。根据文章大意可知，Pfeifer所做的事情让she could see Grandpa smiling at her."Considersleep ..humans may need more sleep duringLope☑家人感到很“开心this gift our grandpa's surprise for you,ngela语法填空saidJuliaimmediatelyhuggedAngelandtne dark winter months than they do during thesummer人们的睡眠模武导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”thanked her repeatedly.When their parents later变化北而改变主题语境。希腊伊卡里亚岛是著名的长寿地，其came,they saw the two sisters holding each other 33.D.理解词汇。根据第三段Ican't do any居民不仅长寿而且患病少，这很可能与其饮食tightlything.There社交、生活节奏等有关56.who/that。考查定语从句。分析句子可知，此处第48期测试题部分答案解析败我们的大脑会很”国意、不清骈不想引导限制性定语从句，先行词是a young man,他事情,故填关系代词who/hat。阅读理解34.D。推断。根据第四段..to refresh the mind57.fel。考查动词的时态。根据前面的ew可知A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”and get ready for worktomeet the nereased此处要用过去时，故填fll主题语境。文章介绍了去海外做志愿者的四个sleep nee和Staley58.like考查介词。根据语境可知，这个岛可能出自己建议的目的是帮助提高人们的工作看起来像任何其他希腊岛屿，look like意为项目。表现和睡眼防最“看起来像’,为固定搭配，故填介词ike21.B。理解具体信息根据Volunteer to35.A。理解主旨要义。根据最后一段.it will59.an考查冠词。根据语境可知此处意为“一Rescue Street Dogs部分..volunteers can alsoneed to be repeated in a healthy population to ..个很大的区别”，且important为元音音素开pay a visit to Yala National Park on weekends.知，本段主要介绍了未来相关研的方头，故填不定冠词an去斯里兰卡做志愿者可以享受周末公七选60.generally。考查副词。此处副词修饰动词园之旅导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与live,数通general的副词形式generally.22.C。推断。根据Tanzania Medical Program自我”主题语境。作者通过儿子追求跳舞梦想的61.lower考查形容词。此处应用形容词作定部分…advance your medical work.working告诉我们众不同没关系，要坚持自己的语，且有much修饰，故填low的比较级loweralongside highly skilled medical workersget62.given。考查非谓语动词。主语name与谓语first-hand medical experience.可推断，对于36B此空设于段中，与上文存在顺承关系，与那此v吧之间是被动关系，应用其过去分词形希望成为士的人来说，Tanzania文存在指代关系L子Tim去看舞式，故填givenMedical Program是最好的选择蹈表演，Tim被表演深深吸引；下文中的it63.living。考查非谓语动词。根据固定搭配23.D。理解具体信息。根据Special Education指代该项中的performansecret to doing sth可知，此处应用动词-ingInternship部分.teach students with special37.G此空设于于承接上文，引出形式，故填living。needs..be blind or deaf...the opportunity to上文提到Tim对学舞蹈感兴趣，本段64.discovery。考查名词。根据语境可知，此处需teach English to those students as主要说月周围有人支寺Tim学胖蹈填名词来作主语，且有one修饰，故填动词这个项目可以帮助提高残疾人的交流技能。38.此空设于段中与上存在转折关系discover的名词形式discovery。B呼应下文gave up。作者让Tim参加棒球课，65.to improve。考查非谓语动词。prove sth to导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社但是他很少关注教练的指导，后来放弃了do...意为“证实某物可以…故填to会”主题语境。Brockmann历时46天，跑了大约39.C。此空设于段尾，与上文存在顺承关系1 nprove。