2024年江西省九年级阶段性考试卷(一)数学试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、江西省2024九年级第一阶段
    2、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
    3、2024年江西九年级期末试卷
    4、2024年江西初三期末考试试卷
    5、江西九年级2024阶段性测试
    6、2024年江西初三期末考试卷及答案
    7、江西省初三期末2024年试卷
    8、江西省2024年九年级月考
    9、2024年江西省九年级期末试卷
    10、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
任务:(1)填空:“方法一”主要依据的一个数学定理是(2)探索:根据“方法二”中辅助线的添加方式,写出该证明过程的剩余部分:(3)应用:如图4,AE是∠CAD的分线,BF是∠CBD的分线,AE与BF交于G,若LADB=150°,∠AGB=110°,则∠C°,22.(本题14分)已知:在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是射线CB上的一个动点,连接AD,过点C作AD的垂线,垂足为点E,过点B作AC的行线交CE的延长线于点F,CCB图1图2图3特例探究:(1)如图1,当点D为BC中点时,探究线段BF与AC的数量关系;并证明.类比探究:(2)①如图2,当点D在线段CB上(不与C、B重合),请探究线段BF、BD与AC之间的数量关系(要求:写出发现的结论,并证明)·②如图3,当点D在线段CB延长线上,请探究线段BF、BD与AC之间的数量关系(要求:画出图形,直接写出发现的结论,无需证明),八年级数学第6页(共6页)六
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