河南省2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量检测（B）生物答案

2024-10-29 00:49:46 21℃

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本文从以下几个角度介绍。

A错误；肥大细胞释放的组胺可引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增加，导致出现多种过敏症状。故阻止肥大细胞释放组胺或使用抗组胺药物可缓解过敏症状，B正确；浆细胞不能识别过敏原，C错误；过敏反应和体液免疫产生抗体的方式是相同的，但是抗体的分布不同，过敏反应产生的抗体主要分布在细胞表面，而体液免疫产生的抗体主要分布在血浆或淋巴液当中，D错误。9.C【解析】C作为一种分泌型短肽，其由前体肽加工（经过内质网和高尔基体）而成，且该前体肽首先在游离的核糖体上合成，A错误；根据图甲可知，本实验的自变量为C和ABA及处理时间，因变量为气孔开度，B错误；分析图甲，与对照组相比较，C和ABA组均能够降低气孔开度，直接施用ABA比施用等量C降低叶片气孔开度的效果更明显，C正确；据图乙分析，经千旱处理后C基因缺失突变体中的N基因表达量和ABA含量均显著低于野生型，但都高于对照组，说明C基因缺失突变体中仍有N基因的表达和ABA的合成，D错误。10.C11.A12.D【解析】构建重组质粒，需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶，质粒不是酶，A错误；重组质粒导入大肠杆菌细胞的方法是钙离子处理法，B错误；SgRNA与Cs9蛋白形成复合体，据图该复合体的Cas9蛋白的作用是切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因，C错误；对基因编辑技术敲除下来的特定基因进行DNA分子杂交技术检测，如果出现杂交带，则说明敲除成功，D正确。二、不定项选择题（每小题4分，共16分，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错0分）13141516BBCBCABD13.B【解析】A项，乳腺细胞癌变后，细胞周期通常会缩短，而不是延长，A错误。B项，某种药物可以抑制Rb的磷酸化，进而阻止转录抑制复合物Rb-E2F解聚，最终抑制细胞进入S期和DNA复制所需相关基因的激活，对治疗乳腺癌有一定作用，B正确。C项，完全阻断雌激素与受体α(ER)信号通路可能会影响正常乳腺上皮细胞的分化，不一定完全有利于人体健康，C错误。D项，INK4家族蛋白抑制CDK4/6的活性，雌激素能增加cyclinD的表达量，二者的效果不同，D错误。综上所述，答案是B。14.BC【解析】该杂交稻仍有部分花粉可育，表明二者之间没有生殖隔离，A错误。探究生物间亲缘关系的远近，可以从分子生物学角度提出证据，如比较不同生物某段同源DNA序列的差异，或者比较不同生物的同种蛋白质的氨基酸序列差异，B正确。由题图可知粳一籼杂交稻花粉母细胞中含有源自籼稻的12号染色体（含DJ)和源自粳稻的12号染色体（不含DJ),杂交稻产生的花粉中，12号染色体源于粳稻（不含DJ)的不育，源于籼稻（含DJ)的则可育，由此推测D蛋白的表达发生在J蛋白之前，即基因D在花粉母细胞时期表达，基因J在花粉时期表达。随着同源染色体的分离，不含基因J的花粉无法表达J蛋白，此时在花粉母细胞时期表达的D蛋白发挥作用，使花粉不育；而含有基因J的花粉此时表达出J蛋白，解除D蛋白的毒性，使花粉可育，因此基因D和基因J的作用时期均为花粉时期，C正确。若来自籼稻的12号染色体丢失前D蛋白已表达，仍会导致花粉出现不育，D错误。15.BC【解析】A项，先找负反馈的起，点一性激素，性激素有两个指出的箭头分别到下丘脑和垂体，其余都是一个指出的箭头，再顺着下丘脑一垂体一性腺轴反推回去。因此图中③为性激素，b为性腺，c为下丘脑，为垂体，①②依次为促性腺激素释放激素、促性状腺激素，A项错误。B项，注射抗TH血清会与机体内的TRH结合导致TH无法发挥作用，进而引起甲状腺激素分泌不足，使机体对寒冷环境的适应能力减弱，B项正确。C项，肾上腺皮质分泌的醛固酮为固醇类激素，可通过自由扩散进出细胞，因此可以在尿液中被检测到，C项正确。D项，同一个体内不同细胞的基因相同，而不同激素的靶细胞不同的根本原因应该是不同细胞的基因表达情况不同，D项错误。综上所述，答案是BC。16.ABD【解析】将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导后融合的细胞不都是杂交瘤细胞，还可能有B淋巴细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞等，A错误。据图可以知道，免疫原性的产生主要与抗体的C区有关，B错误。基因工程中，可利用显微注射法将基因表达载体转染细胞，C正确。嵌合抗体虽然对鼠源抗体进行了改造，但仍有可能引起人体产生免疫原性，“一定不会”的表述过于绝对，D错误。生物学参考答案一2

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