陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(YC)答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

上进联考更专业更放心一站式考试服务专家意义：加强了秦朝在全国的统治（或答：巩固了统一多民族政权）；为后世王朝长期沿用，影响深远。（每点2分，共4分)18.【答案】(1)表现：耕作技术提升；水利工程兴修；农作物种类增加，粮食产量增长。（每点2分，共4分，任答两点即可)原因：北民南迁，南北经济交流；统治者重视小农经济；江南社会相对安定；江南各族人民辛勤劳作；江南地区自然条件优越。（每点2分，共4分，任答两点即可）(2)影响：增加了政府财政收入（或答：巩固了唐潮统治基础）；改善了民众生活状况，促进了江南人口增长；推动了社会商品经济发展，使南方经济地位有所提升：增强了政府赈灾能力，有利于维护社会稳定：促进了南方文化教育水和人才水的提升。（每点2分，共6分，任答三点即可）19.【答案】(1)继承：使臣往来；派兵征服。（每点2分，共4分）》发展：设置机构，委任少数民族首领。（2分)(2)评价：民族政策开明；密切了唐与西域各族的联系；加快了西域地区的社会发展；开拓了唐朝的疆域；维持了丝绸之路的畅通，促进了中外经济文化交流。（每点2分，共8分，任答四点即可）20.【答案】示例一(12分)观点：百家学说是诸子“救时之弊”的产物。论述：春秋时期，王世衰微，诸侯争霸。战国时期，诸侯兼并战争加剧，周朝传统的政治秩序完全被破坏。孔子是儒家学派的创始人。他针对礼崩乐坏、社会动荡的形势，以“仁”为核心观念，主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过道德感化来治理国家。孔子主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代变化应有所改良。战国时期，儒家代表人物为孟子和荀子。孟子提倡“仁政”，荀子主张隆礼重法。综上可知，“救时之弊”是春秋战国时期儒家主要代表人物的共同追求，促进了儒家思想的形成发展。示例二(12分)观点：百家学说源于“时势需求”。论述：春秋时期，王世衰微，诸侯争霸。战国时期，诸侯兼并战争加剧，周朝传统的政治秩序完全被破坏。此时，铁农具开始使用，牛耕得到推广，社会经济有了重大发展。各国为了富国强兵，纷纷开展变法改革。商鞅作为法家代表人物，倡导重农抑商、奖励耕织、奖励军功、实行县制等经济政治主张，并在秦国付诸变革实践。韩非是法家理论的集大成者，他主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。综上可知，“时势需求”是法家思想体系形成的内在动力。示例三(12分)观点：百家学说均为“应时而生”。论述：战国时期，铁农具和牛耕得到推广，社会经济有了重大发展。此时，诸侯兼并战争加剧，周朝传统的政治秩序完全被破坏，社会动荡不安。墨子代表下层民利益，创立墨家学派。他提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张。综上可知，墨家学说“应时而生”，集中体现了战国时期下层民的诉求。陕西·高一历史第3页（共3页）