炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2025届高三月考试卷(三)3语文试题
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时悲痛、绝望的内心。C.“本是春暖花开的日子”,而“我却并没有感觉到春天的温暖”,看似矛盾的叙述中蕴含着“我”对三爷的深切怀念。D.太阳能街灯被盗,古槐包然炸裂、所有枝干落地,暗示了村民对三爷和传统街灯的怀念,以及对现代文明的抵触情绪。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说用一人称叙班,通过“我”来呈现三爷的战球,“我”既是故$的讲述者,又是故事的亲历者,使叙述更具真实感。B.文中叙写三爷死因的内容,从叙述方式上来说,属于顺叙,既表现了三爷对街灯的特殊感情,也引发了读者的深沉思考。C.文中画线句的环境描写推动了叙事的发展,引出三爷对“我”有救命之恩的相关情节,使得人物形象更加鲜明、饱满。D.小说结尾对猫头鹰进行了生动的细节描写,不仅从侧面烘托了三爷的独特形象,还深化了主题,增强了小说的感染力。8.请简要概括小说中“三爷”这一人物形象的特点。(4分)9.小说以“街灯不语”为题有什么作用?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文自文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:李白,字太白。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应,苏頲为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任快,轻财重施。更客任城。天宝初,南入会猎,与吴药普,药被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金娈殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香子亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水晴面,稍解,梭笔成文,烷丽粉切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝付帝,醉,使高力士脱靴,力士素贵,耻之,植共诗以激杨贵妃。帝欲官白起辄沮上。白自知不为亲近所空,益梦放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方。安禄山反,转侧宿松、匡庐问,永王弹辟为府像佐。埠起兵,逃还彭泽:弹败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是,子仪请解官以映,有诏长流夜郎。会放,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三于赴河南道寻阳轻四降为参谋木几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。(节选自《新唐书·李白传》,有删改)语文试卷第5页共8页
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