陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(UC)答案

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三、现实之思(一)“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。”“在奋斗中创造精彩人生。”最近在给青年的回信中,频频提到“奋斗”这个关键词。的谆谆话语,为青年走好奋斗之路点亮航标、指引航程。奋斗锤炼本领,磨砺增长才干。青年处于人生道路的起步阶段,“好像早晨八九点钟的太阳”,正是吸收知识的大好时光,是练就本领的绝佳时机。随着科学技术迅猛发展,知识更新不断加快,社会分工日益细化,青年唯有努力沉潜方能成长成才。奋斗能够帮助青年不断提升思想素养、身体素质、精神品格、综合能力,为美好人生积蓄力量。理想风帆靠奋斗扬起,事业前景靠奋斗成就。在巴黎残奥会上,视力障碍运动员邸东东打破尘封10年的世界纪录,这背后是克服恐惧的心理搏斗与日复一日的高强度训练。这充分说明:没有什么成功是轻而易举的。青年必须将志存高远和脚踏实地结合起来,用持之以恒的付出收获果实,让久久为功最终成“功”。新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。时代的蓝图是青年施展才干的最好背景。将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,勇立潮头、把握机遇、苦练本领,广大青年定能在推进中国式现代化的征程上实现人生梦想、绽放多彩青春。(选自人民网-观,点频道2024年9月23日,有删改)班级开展“以思辨之光·舞奋斗青春”的学活动,请参与并完成第13-14题。13.一组同学说:“要增强文章的说服力,就要注意论据的丰富性。”请给观点“以奋斗姿态激扬青春”补充一个事实论据。(4分)14.二组同学正在讨论“如何梳理上文的论证思路”,请参与并完成下面组长的发言。(6分)小语:梳理文章思路要找出文章的中心论点、分论点,以便说清楚证明过程的层次性。小文:还要找到论据和论证方法。小美:可以在段落层次的基础上加一些诸如“首先”“其次”“接着”“然后”“最后”这一类表起承转合关系的词语。组长:那本文的论证思路是:(二)国庆假期后,红旗中学将举办“家乡的古建”宜传活动,现委托九年级(三)班承办,同学们踊跃参与,并搜集了以下材料,请阅读下面材料并完成各题。材料一【寻·琉璃历史】琉璃,中国五大名器之首,堪称中华一绝。这种在火中淬炼、岁月中涅架而生的艺术,历经千年风霜,依然色彩斑斓!它是一种用铅作助溶剂,以含铁、铜等物质为着色剂,配以石英制成的一种低温釉陶器。制作一件琉璃制品要经过20多道工序,花费10多天的时间。九年级语文试题第6页(共8页)
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