高三2025年高考临门·名师解密卷一[★]生物X(AH)答案正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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18.(每空2分，共12分)(1)核孔促进组合均观察到遗传补偿效应(或观察到正常肝脏)(3)PTC- mRNA【解析】（1)由图可知，无义突变基因表达的PTC-mRNA通过核孔进入细胞质进行首轮翻译时会触发NMD途径，引起降解。同源基因启动子区域发生了组蛋白H3K4me3的修饰，这属于表观遗传。upf3b、upf3a是正常的，四种突变体分别与Capn3a-/相互杂交，子一代都是双杂合，则F继续自由交配得F2，可得到上述四个因子与Capn3a形成的双敲除突变体。若遗传补偿效应（GCR)需要的关键因子是upf3a，则Capn3a一/-和upf3a-/的双敲除突变体无法实现遗传补偿，会出现小肝脏，其他双敲除组合因含有正常的关键因子upf3a,均可观察到遗传补偿效应，会出现正常肝脏。(3)单基因敲除的Capn3a-MO没有出现遗传补偿效应,是因为缺少转录的PTC-mRNA,进而缺乏PTC-mRNA的诱导。19.(除标注外，每空2分，共14分)(1)梭状芽孢杆菌(2)拟杆菌(3)抗生素溶液灌胃（两周)后，灌胃E.coli-PLA2溶液LPC(4)拟杆菌(X菌)表达PLA2酶催化PC水解为LPC,血浆中LPC含量上升进而降低5xFAD小鼠脑神经元的脂质过氧化水平，抑制神经元铁死亡途径，减少Aβ沉积(4分)研制拟杆菌(X菌)类药物/LPC类药物/PLA2酶类药物等(答对两个,合理即可)类药物、PLA2酶类药物等可用于AD的治疗。月(1)5xFAD小鼠在行为学测试中表现出学习能力下降、易焦虑等症状，而学习、记忆、情绪等属于神经系统的高级功与5xFAD小鼠肠道微生物群落的优势种变为梭状芽孢杆菌有关。(2)由图a分析，与AD模型鼠(5xFAD)对比，野生型小鼠（WT)肠道微生物中拟杆菌占比较多；AD模型鼠脑中的Aβ较多，野生型相对较少，图b实验中用X菌处理后Aβ含量减少，综合a和b结果可推测，“X菌”应为拟杆菌。入大肠杆菌中得到转基因菌株E.coli-PLA2，然后对5xFAD小鼠进行抗生素溶液灌胃（两周）后，再灌胃E.coli-PLA2 溶液,实验期间提供含PC的饮食。一段时间后检测血浆中的LPC含量，检测脑中 Aβ沉积量。若血浆中的LPC含量增大，说明X菌的PLA2酶在PC代谢中发挥关键作用，若脑中Aβ沉积量减少，说明X菌能有效改善AD的症状。(4)已知神经元铁死亡途径的激活会导致Aβ沉积，与不加LPC和铁死亡抑制剂相比，加LPC和铁死亡抑制剂会导致脑神经元脂质过氧化水平降低。综上推测，X菌改善5xFAD小鼠AD病理的具体机制为拟杆菌（X菌）表达PLA2酶催化PC水解为LPC,血浆中LPC含量上升进而降低5xFAD小鼠脑神经元的脂质过氧化水平，抑制神经元铁死亡途径，减少Aβ沉积。结合上述信息，可通过研制拟杆菌类药物/LPC类药物/PLA2酶类药物等来治疗阿尔茨海默病(AD)。20.（除标注外，每空2分，共12分)(1)营养结构(1分）样方法(1分）协调(1分)(2)多度增加，高度和盖度降低植物地上生物量减少，光合作用减弱，输入根系的有机物减少(3)流向下一营养级变大(1分）流向分解者21.（除标注外，每空2分，共12分）(1)①表观遗传(1分）②母本(1分）③3/4(2)①透明带破裂/孵化动物体细胞的细胞核具有全能性②受精【解析】(1)从实验情况可知亲代雄性NN与雌性nn杂交，子一代均为正常体型，所以从父本传递下来的N基因不被印记。选取F2中体型正常的雌雄鼠自由交配,则选取的基因型为1/2NN和1/2Nn,产生雄配子比例为 N：n=3：1,雌配子比例为N：n=3：1,随机交配的结果见下表。3/4 N1/4 n雄配子3/4 N9/16NN(体型正常）」3/16Nn(体型正常)1/4 n3/16 Nn(体型矮小）1/16 nn(体型矮小)注：父本传递下来的基因不被印记，正常表达所以表型正常的比例为9/16十3/16=3/4。生物学参考答案一3