[九师联盟]2026届9月高三开学考语文X试题

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    10、2024九师联盟高三1月语文
12:02成都七中2024-2025学年度2027届高一(下)期末考试语文参考答案阐述了直线与曲线的不同特点以及中式园林多曲线的情况,但并没有将多曲线的园林设计和多直线的设计进行比较,选项于文无据。)2.B(A.“…根本区别,借此彰显中国古代园林建筑理念之优”错误,材料一指出中国园林与日本庭园、意大利古典园林、法式园林的区别,未提及“根本区别”,指出区别的目的阐述中国园林独特的设计理念和美学追求,并非彰显中国古代园林建筑理念之优。C.“批评了其体现出的西方中心主义心态及西方园林艺术中整齐一律的形式美法则”错误,材料二驳斥黑格尔观点,批评的是其西方中心主义心态及忽视中国园林境界追求和审美心理节奏,并非否定西方园林艺术整齐一律的形式美法则。D.“均以东西方园林的差异为立论的事实基础”错误,材料一主要围绕中强调了造园形式上要曲折,体现了中式园林的整体设计理念。B.强调园林布局上的匠心独运,无法体现园林整体设计理念。C.说的是屋顶的曲面设计,无法体现园林整体设计理念。D.阿房宫并不属于园林。故选A。)4.①材料一是从曲直对比的角度而言,“节奏韵律”强调曲折有致的布局和空间尺度的变换,是端方严整和曲折流动之间的和谐统一。②材料二是从时空关系的角度阐述,“节奏韵律”强调园林中空间序列的渐次舒展依赖时间的推移和游人视点的变换,是时间进程和景观空间效果之间的和谐统一。(每个要点2分)5.①曲折幽深的布局。园中之景并非一览无余,而是掩映在草木之中,提点的推移彰显空间的层次变化,由曲折幽深至开阔空旷。③物我相谐的意趣。游人至此顿生“归农之意”,强化了人与万物缝绻,物我和谐的生命态度;整体设计符合中国人偏重于缓、含蓄、深沉的审美心理。(每个要点2分)6.D(两处用意在于强调种花成败不在品类高低。)7.B(暗线不对,后半篇不是讲马子才爱菊守菊,也没有互为补充。)8.①对比马才子、陶生,揭露传统文人“重文轻商”的清高迁腐。陶生认为“自食其力不为贫,贩花为业不为俗”,而马子才自命清高,认为“这是以东篱为市井,有辱黄花”。②反映时代发展变化、反思传统义利观念。传统义利观念往往强调义高于利,陶生姐弟通过卖花致富,在追求物质利益的同时,也可以坚守道德和正义。③女性自主独立意识的萌芽。黄英虽为女性,但有自己的主见。选择居住环境时,提出“房子不怕窄憋,院子得大一些”,显出她具有自主决策的意识,追求自身的权利和价值。(每点2分,答对2点满分)9.①《促织》结尾孩子复活,父亲富贵,这种“大团圆”结局是中国古典戏剧小说的常见模式和审美心理。但这和家破人亡的情节矛盾,也减弱了悲剧的批判性力量。②《黄英》结尾删去了原作中黄英与马子才结为夫妇等“大团圆”结局,在内容和风格上有了时代特色,有利于反思传统义利观念等新的主W存网盘页面管理转Word笔记标注
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