1号卷·A10联盟2024级高二上学期9月学情调研语文试题

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    1、1号卷a10联盟2024高三开年考
答案详解及评分标准除魔,保护众人;猪八戒是孙悟空的得力助手;沙可运用倒叙、环境烘托等手法进行记叙;议论性文僧任劳任怨,后勤服务周到。师徒四人目标明确,章则需有清晰的论点,可搭配事实论据(名人故分工合理,精诚团结,克服重重磨难,终于取回真经,修成正果。在阐述观点时需体现辩证思维。两题均需控制篇示例二:我选择《海底两万里》中的海底探险团队。幅、字数,避免头重脚轻、虎头蛇尾。此团队由冷静机智的尼摩船长、乐观博学的阿龙【拟题示例及对应选材立意表】纳斯教授、热情善良的仆人康塞尔、勇敢坚强的捕拟题示例对应选材对应立意鲸手尼德·兰组成,乘坐“诺第留斯号”潜水艇进暮春的午后,一只行海底探险。他们四人性格迥异,时有矛盾摩擦,左翅折断的雏燕跌落在通过但遇到危机时,又能互相体谅、关照,各尽所能地窗台。它翅膀渗血,黑救助受伤解决问题,从而化险为夷。豆般的眼睛里充满惊雏燕的经五、写作(50分)恐。作为生物课代表的历,领悟到25.【审题指导】(1)审提示语。材料开头通过“春芽我,用棉签蘸生理盐水生命之间遇见冻土”“蝴蝶遇见茧房”“灯塔遇见风暴”三个为它清理伤口。接下来语雏燕坠落时的相遇能事例,指明在遇见困难与挑战时,需迎接挑战、克文的三周,我带着小木盒上教会我们服困难才能达成目标。接着指出生命中的遇见有下学,查阅资料喂养详以温柔和多种形式,不只是温暖的邂逅,还可能是默契对燕。终于它振翅飞向蓝解详敬畏之心视、激烈交锋、机遇、困境。最后强调每一次遇见天。那次与脆弱生命的析对待世间都是命运的馈赠,会悄然塑造我们的心灵与人生。相遇,让我懂得:每个微万物。材料核心观点为正确看待生命中的遇见,积极应小生命的存在,都在教会对其中的挑战与机遇。我们如何温柔对待世界。审读材料时要抓住三个层次:遇见形式的多种子遇见泥土才能样性、遇见带来的不同影响、遇见对心灵与人生的发芽;蝴蝶挣脱束缚才生命塑造作用。写作时可以从个人角度出发,围绕成能起舞;维鸟经历跌落,中的挫折长过程中遇到的困难与挫折,描述自己如何在这才有强健的翅膀;我们与困境是些遇见中调整心态、努力克服,最终获得成长和进经历误解争吵,才学会成长的必步,体现遇见对个人心灵与人生的塑造。也可以遇见是成长换位思考·历史长河修课,每一着眼于社会,探讨社会发展中遇到的各种问题,如的邀请函中,司马迁遇屈辱而撰次的遇见环境污染问题、科技发展带来的伦理问题等,分析《史记》,贝多芬遇失聪而都是命运人们如何在这些遇见中寻找解决办法,推动社会谱《欢乐颂》。生命中的馈赠的成进步,展现遇见对社会的影响。还可以从文化传每一次遇见都是精心编长契机。承的角度出发,讲述传统文化在现代社会中面临排的课程,促使我们成长。的挑战,如传统手工艺的没落等,以及人们如何在在非遗展览中遇见与这些困境的遇见中积极传承和弘扬传统文化,白族老艺人演示中国民体现文化传承中遇见的意义。间传统染色工艺—扎传统(2)审题目。题目一要求写一篇记叙性文章,需围染,我主动拜师学。文化与现绕“特别的遇见”展开叙事,突出特别性,或打破常我利用传统纹样设计手代创意的规认知(如对手教会自己谦逊),或引发重大转折机壳图案,在校园义卖遇见,为传(如困境激发潜能)。可通过细腻的场景描写(如当古老遇时引发热潮。现在我们统技艺重对视的瞬间、风雨中的独行)外化情感,并在结尾见新生的学生社团已有30人新焕发生点明遇见带来的影响。题目二要求写一篇议论性定期学扎染。这次遇机提供了文章,可从“遇见是成长的邀请函”“遇见是自我认见让我知道了传统文化宝贵的知的镜像”等角度展开论证,避免空谈哲理,注意不是博物馆里的标本,机会。引用论据增强说服力。当它遇见现代创意,也(3)审写作要求。两题均要求原创性和真实性。许能焕发新生。记叙性文章需保证事件的完整性和情感的饱满,9
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