名校调研系列•吉林省2025-2026学年八年上期中测试①[省命题]语文试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

命题级押题解读与答案详解19.【命题意图】本题考查对错别字的识别与改正的能力。【解析】“船舶“隆鼻’后能制造与波峰波谷方向相返的波浪”中，“相返”应改为“相反”，表示方向相反。“把兴波阻力的影像削弱”中，“影像”应改为“影响”，表示对阻力的削弱作用。“使船的浮力得到显助提升”中，“显助”应改为“显著”，表示提升效果明显。【答案】“返”改为“反”；“像”改为“响”；“助”改为“著”。（每处2分，改出两处即可）20.【命题意图】本题考查正确使用成语的能力。【解析】第①空，根据后文的传说可知，球鼻的起源并不明确，故可填“无从考证”或其他意思相近的词语。第②空，描述船体受损后船速不减反增的出乎意料的情况，故可填“异乎寻常”“出乎意料”或其他意思相近的词语。（）21.【命题意图】本题考查理解文中词语的含义，分析引号作用的能力。形，为避免混淆，文中加引号以示区别，因此双引号在这里表示特殊含义。形）混淆，表示这里的“隆鼻”是特殊含义。（答出含义给1分，正确分析引号作用给2分）22.【命题意图】本题考查对材料信息的提炼与语言组织的能力。【解析】介绍球鼻，就要从文中找出它的特征。由第1段可得出：球鼻是设计在船首水线下的近似球状的结构。由第2段可得出：球鼻的设计能减少航行阻力。由第3段可得出：球鼻起源不明。由第4段可得出：球鼻通过削弱兴波阻力来发挥作用，有助于提升船速和航行稳定性。整理后即可得出答案。【答案】①球鼻位于船首水线下；②呈球状；③能减少阻力，提速增稳；④起源不知；5通过削弱兴波阻力等提升船舶性能。（每点1分，答出五点给6分）考向预测、作文材料简洁，降低考生审题难度，关注社会热点，具有开放性。命题贴近考生生活，注重培养考生的思辨性。23.【审题】这是一道引语式材料作文题，所给材料出自著名教育家陶行知的《创造宣言》，选人部编同志诞辰100周年座谈会上的讲话中，就提道：“我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢记党的初心使命，同心同德、奋发进取，不断创造无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的新业绩！”写作时，要理解这句话的核心意义：创造并不局限于特定的地方、时间或人群，而是无处不在，每个人都可以进行创造。从个人角度出发，可以讨论创造在个人学、工作、生活中的积极作用，以及如何通过创造实现自我提升和突破；也可以分析在面对困难和挑战时，如何运用创造性思维和方法来寻找解决方案，从而克服困难，实现目标。从社会角度出发，可以讨论如何在教育、文化、政策等方面培养和提高全社会的创造意识，以激发全社会的创新活力；也可以强调在创造过程中我们应承担的社会责任，以及如何通过创造为社会发展、环境保护、公益事业等做出贡献等。【立意】①创造的力量；②创造与个人的成长；③创造与社会的发展；④以创造为笔，绘生活之美；③人人皆有创造之心，处处皆是创造之地；等等。语文A卷·D8