[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4物理答案
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九年·物理(省命题)九年:物理(谷命题)SS(2)图乙中闭合开关前,小磁针S极指向地理南方,是由于有存在。开关闭14.为何电熨斗通电后很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热?合后,小磁针的指向如图乙所示,由此可知电源右端为极(选填“正”或“负”)。(3)图乙中对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺得分评卷人线管的极性与螺线管中的有关。五、计算题(每题5分,共10分)19.探究“电流与电压、电阻的关系”实验,实验器材有:电源(电压恒为4.5V)、电流表、电15.如图所示,电压表的示数U=3V,电阻R,的阻值为10Q,电阻R的阻值为30Q。当压表各一个、一个开关、若干定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)、一个滑动变阻器、导线若开关S闭合时,求:干,电路如图甲所示。(1)通过电阻R,的电流;UN密(2)电源两端电压U。3.0A0.50.4R1R20.30.20.1F封I/AURSOSIOSO0.20.406甲乙丙(1)连接电路时,开关应15题图16题图(2)连接好电路后,他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电线16.如图所示电路中,电源电压恒定,R为定值电阻,灯L标有“6V3.6W”字样,灯丝电阻流表(选填“有”或“没有”)示数,电压表(选填“有”或“没有”)示不变。闭合开关S,灯泡正常发光,电流表的示数为0.8A。求:数。纠正错误后,开始实验。(1)通过灯L的电流大小;(3)在探究“电流与电压的关系”时,通过实验得到多组数据,由这些数据画出如图乙的(2)定值电阻R的阻值。图像,由图像可得结论:当导体的电阻一定时,内(4)在探究“电流与电阻的关系”过程中,用10Q的定值电阻替换5Q电阻,替换过程中保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关后发现电压表示数变大,接下来应向得分评卷人(选填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为六、实验与探究题(每空1分,最后一空2分,共24分)V为止,读取电流表示数,多次更换电阻进行实验记录数据,得到如图丙不所示的电流I随电阻R变化的图像。17.探究串联电路中各处电流的关系。(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于的滑动变阻器。20.小明利用如图甲所示电路图测量电阻R,的阻值。次数I/AI/AIc/A10.30.31.5要DA①图线20.280.280.2800630.220.220.22②图线甲乙25答(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该(选填“相同”或“不相同”)。甲乙丙(2)在闭合开关后,看到电流表的指针如图乙所示,说明电流表丁(1)正确连接电路后,改变滑片的位置进行实验,并记录多组数据,当电压表示数为2V(3)确定了电路连接正确以后,如表是实验中的几组数据。分析数据时发现所记录的时,电流表示数如图乙所示,为,造成错误的原因是A,此时定值电阻的阻值为数据中,具有明显错误的数据是(4)分析实验数据,串联电路中电流的规律是(2)小明多次改变滑动变阻器滑片的位置,记录多组电压与电流的数据,绘制出了如图(写表达式)。题18.在探究“通电螺线管外部的磁场”实验中:丙中的②图线。他又将定值电阻换成标有2.5V的小灯泡进行多次实验,记录多组数据,绘制出了如图丙中的①图线,他发现小灯泡的I一U图像不是一条直线,原因是图像中A、B两点电阻的大小关系为R(选填“>”<”或“=”)RB。由图像可知,小灯泡的额定功率为W。(3)接下来小明利用如图丁所示的电路测量定值电阻R,的阻值,电源电压未知,滑动变阻器的最大电阻为R。,请你帮他补全实验步骤:甲乙①按照电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片移至最端,闭合开关,读出电一(1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑被磁化,这时轻敲纸板,观察压表示数为U;到铁屑排列成如图甲所示的形状,分析可知通电螺线管外部的磁场分布与②将滑动变阻器滑片移至另一端,读出电压表示数为U2;磁体的相似。③则R.=(用U、U、R。表示)。物理试卷第3页(共4页)物理试卷第4页(共4页)
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