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第二节读后续写（满分25分）评分说明1.评分原则：本题总分为25分，按5个档次给分。给分公、公正；宽严并济，不能过严或过松；得分有理，扣分有据。2.评分标准：立意积极、情节合理、语言水及风格（语言风格与前文一致）、书写美观。三个逻辑一致原则：续写部分与所给短文之间的逻辑；续写两段内容之间的逻辑；续写部分与所给开头语之间的逻辑。3.评分程序：阅读第1遍：根据续写总体情节及重点内容描写，初步确定所属档次。阅读第2遍：根据写作语言（修辞、句式、词汇等），确定或调整档次。阅读第3遍：看词数（少于130个，从总分中扣2分）；看书写（书写及卷面较差的建议降为三档或三档以下）。三、各档次的给分范围和要求档次描述1.与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。2.内容丰富。第五档3.所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响(21—25)意义表达。4.有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。1.与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。2.内容比较丰富。第四档3.所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响(16—20)意义表达。4.比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。1.与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2.写出了若干有关内容。第三档3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响(11—15)意义表达。4.应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。1.与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2.写出了一些有关内容。第二档3.语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影(6—10)响了意义的表达。4.较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。1.与所提供短文和开头语的衔接较差。2.产出内容较少。第一档3.语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，(1—5)严重影响了意义的表达。4.缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。